activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, op de herziening van Okerstmis van de postbode. Kennen we dit boek? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Auteur: Allan Ahlberg
Illustrator: Janet Ahlberg
Wanneer de kerstperiode aanbreekt, is de kerstman niet de enige die zijn haar uittrekt als hij wordt overladen met zoveel taken. De postbode werkt ook dubbel om alle goede wensen en goede wensen te bezorgen – en ook een paar cadeautjes.
Welnu, in dit boek bezoekt hij enkele personages uit traditionele sprookjes om kerstpost bij hen te bezorgen – de beren krijgen een ansichtkaart van Goudlokje; Roodkapje wint een brief met een bordspel van de Grote Boze Wolf; Humpty Dumpty ontvangt een puzzelkaart van de Ridders van de Koning; de Gingerbread Man krijgt een almanak en een boek met wijsheden; en zelfs Lobo Mau, nog iemand die van Kerstmis houdt, kreeg bezoek van onze vriend.
Maar de grote taak van de postbode in deze tijd van het jaar: hoe komt het dat niemand erbij stilstaat? – is om de familie Noel te helpen door duizenden kinderbestellingen naar hun fabriek te sturen. Hij komt dus ook even langs om zijn brieven achter te laten, en als klap op de vuurpijl krijgt hij ook nog een presentje, wat ook de postbode verdient.
Door het verhaal van de postbode te volgen, vinden kinderen enveloppen gevuld met brieven, kaarten en kleine cadeautjes – zoals spelletjes en boeken – en leren ze een eeuwenoude traditie in stand te houden die, zelfs met de opmars van contacten via de telefoon en voornamelijk elektronische correspondentie, nooit zal verliezen functie.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Teruglezen:
“Als de kerstperiode aanbreekt, is de kerstman niet de enige die zijn haar uittrekt. druk van zoveel taken.”
Noem een woord met dezelfde betekenis als het woord dat in deze passage is benadrukt:
Vraag 2 - Het segment "De postbode werkt ook dubbel om alle goede wensen en goede wensen te bezorgen - en ook een paar geschenken." Het is:
( ) een vertelling.
( ) een beschrijving.
( ) een argument.
Vraag 3 - Onderstreep hieronder de term die wordt gebruikt om naar de postbode te verwijzen:
“[…] hij bezoekt enkele personages uit traditionele sprookjes om hun kerstpost te bezorgen […]”
Vraag 4 – Identificeer het sprookjesfiguur dat volgens de tekst "een brief met een bordspel" cadeau deed:
( ) de grote boze wolf.
( ) naar Goudlokje.
( ) Roodkapje.
Vraag 5 – Volgens de tekst kreeg het personage Humpty Dumpty te zien:
( ) "een postkaart".
( ) “een kaart met een puzzel”.
( ) “een almanak en een boek met wijsheid”.
Vraag 6 – In "[...] hoe heeft niemand erover nagedacht?", geeft "hoe" aan:
( ) modus.
( ) voorbeeld.
( ) vergelijking.
Vraag 7 – In het onderdeel “[…] vinden de kinderen de enveloppen gevuld met brieven, kaartjes en cadeautjes […] Het is leren een eeuwenoude traditie in stand te houden [...]”, drukt de onderstreepte term uit:
( ) som.
( ) oppositie.
( ) conclusie.
Vraag 8 – Geconcludeerd kan worden dat "The Postman's Christmas" de naam is van:
( ) een boek.
( ) film.
( ) een tv-programma.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.
