Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de 7e klas, stelt de studie voor van twee punten, door middel van een tekst, die handelt over de gevolgen van ecologische onbalans.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Enkele jaren geleden ontstond in de Verenigde Staten een van deze rare modes: schoenen en tassen van kikkerleer! Het is duidelijk dat Brazilië, een land waar verschillende van deze diersoorten leven, al snel begon met het doden van kikkers en het exporteren van hun huiden. Op sommige plaatsen, vooral in het noordoosten, is de kikker een zeldzaamheid geworden, zo intens is de uitroeiing ervan. Het resultaat, in de vorm van ecologische onbalans, wacht niet. Verschillende regio's begonnen te worden binnengevallen door miljoenen en miljoenen kevers of motten. Dit irriteerde niet alleen de bewoners vreselijk (omdat deze insecten in huizen kwamen of zich verzamelden rond palen. verlichting), maar veroorzaakte ook enorme schade aan de plantages, aangezien de larven van de kevers boomboorders zijn, en de rupsen van de motten ze verslinden bladeren. Daarom werd het verbod op het doden en exporteren van kikkers in Brazilië afgekondigd.
Samuel Murgel White. Het milieu in debat. Sao Paulo: Modern, 1997.
Vraag 1 - Het tekstthema is:
a) de rare mode in de Verenigde Staten.
b) de gevolgen van de ecologische onbalans.
c) de diversiteit aan kikkersoorten in Brazilië.
d) de uitvoer van huiden van wilde dieren.
Vraag 2 - In de eerste zin van de tekst introduceert de dubbele punt een:
a) opsomming
b) observatie
c) citaat
d) uitleg
Vraag 3 - In “[…] schade aan plantages, omdat de larven van de kevers zijn boomboorders, en de rupsen van de motten verslinden bladeren.”, de gemarkeerde term legt een verband tussen:
een oorzaak
b) gevolg
c) oppositie
d) conclusie
Vraag 4 – In het fragment "Het stoorde niet alleen" vreselijk zijn inwoners […]”, geeft het onderstreepte bijwoord aan:
op tijd
b) modus:
c) plaats
d) ontkenning
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie