Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Adverb av måte

Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i åttende klasse på barneskolen, tar for seg adverb av måte. La oss analysere disse adverbene i tekstfragmentet Planen som mislyktes? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Adverb of manner – 8. klasse – Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Adverb av måte – 8. klasse – Å skrive ut
  • tilbakemelding: Portugisisk aktivitet: Adverb of manner – 8. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Planen som mislyktes

"Det var ingenting," spøkte Kemp, og begynte plutselig å snakke høyt og raskt. «Jeg er ikke enig i det, Griffin. Forstå, jeg kan ikke gå med på dette. Hvorfor spille mot menneskeheten selv? Hvordan forventer du å oppnå slik lykke? Ikke vær en ensom ulv. Publiser resultatene dine; stole mer på verden, eller i det minste landet vårt. Tenk på hva du kan gjøre med hjelp av en million mennesker...

WELLS, Herbert George. "Den usynlige mannen". 1.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2017, s.163. (Fragment).

Spørsmål

Spørsmål 1 - I fragmentet ovenfor indikerer den adverbiale frasen "de omvende":

( ) plass.

( ) modus.

( ) tid.

Spørsmål 2 – Understrek adverbene som følger:

«[...] begynner å snakke høyt og raskt […]»

Spørsmål 3 – Adverbene som er understreket ovenfor, legger til omstendigheter til verbet:

Spørsmål 4 – Legg merke til denne teksten:

"Hvordan forventer du å oppnå sånn lykke?"

Ordet "som" er:

( ) verb.

( ) årsakssammenheng.

( ) modusadverb.

Spørsmål 5 – Identifiser passasjen der det understrekede adverbet uttrykker humør:

( ) “— Nei Jeg er enig i det, Griffin.»

( ) «Hvordan forventer du å oppnå lykke som dette?”

( ) «[...] tillit mer i verden, eller i det minste i vårt land […]”

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.


8. klasse8. klasse humøradverbaktivitet8. klasse portugisisk språkaktivitet8. klasse portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med målerPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet til utskriftPortugisisk aktivitet pdf8. klasse adverbøvelsePortugisisk språkøvelse 8. klasse8. klasse portugisisk øvelse8. klasse portugisisk leksjon8. klasse adverb spørsmålSpørsmål om portugisisk språk 8. klasse8. klasse portugisisk spørsmål8. klasse portugisiske lekser
Vitenskapelig innovasjon skaper smakfulle plantebaserte kjøttalternativer; vite mer
Vitenskapelig innovasjon skaper smakfulle plantebaserte kjøttalternativer; vite mer
on Nov 09, 2023
Fies: kasserer og bank i Brasil begynner gjeldsforhandlingssesongen
Fies: kasserer og bank i Brasil begynner gjeldsforhandlingssesongen
on Nov 09, 2023
GRATIS Wi-Fi: Claro overrasker kunder fra alle operatører
GRATIS Wi-Fi: Claro overrasker kunder fra alle operatører
on Nov 09, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025