Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, utforsker Emne. Hva er temaet? Vesenet som noe blir erklært om! Enkelt motiv, skjult motiv, sammensatt motiv eller ubestemt motiv. La oss se på emnetyper i teksten. Egyptiske funn? Så svar på de forskjellige spørsmålene som er foreslått!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Egypterne var store oppfinnere og forskere. Glass ble skapt av dem, i likhet med papyrus, et materiale som kom før papir og tjente som grunnlag for notatene til alle studiene. Denne sivilisasjonen var veldig avansert innen områder som matematikk (inntil i dag er det ikke kjent med sikkerhet hvordan beregningene som styrte konstruksjonen ble gjort. av pyramidene!) og medisin (forestill deg hvor mye kunnskap om menneskekroppen de samlet mens de fjernet organene for å mumifisere mennesker?). Kjemi og farmasøytisk aktivitet var også fremtredende blant de gamle egypterne, som produserte forskjellige urtemedisiner og til og med firbenblod!
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 237. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser emnet som er tilstede i perioden som introduserer teksten:
() “Egypterne”.
() “Store oppfinnere”.
( ) "forskere".
Spørsmål 2 - I bønnen “Glasset ble skapt av dem […]”, er emnet:
() agent for handlingen uttrykt av verbet.
() pasient av handlingen uttrykt av verbet.
() agent og pasient for handlingen uttrykt av verbet.
Spørsmål 3 - Les dette utdraget på nytt:
"Glass ble skapt av dem, i likhet med papyrus, et materiale som kom før papir og tjente som grunnlag for notatene til alle studiene."
Verbet "servert" refererer til emnet "materiale", som tar opp:
( ) "Glasset".
() “Papyrus”.
() "papir".
Spørsmål 4 - I segmentet “Denne sivilisasjonen var veldig avansert i områder som matematikk […] ", uttrykker den understrekede predikative:
() en handling av det enkle emnet.
() en tilstand av det enkle emnet.
() en attributt av det enkle emnet.
Spørsmål 5 - I setningen "[...] frem til i dag er det ikke kjent med sikkerhet [...]", er emnet for verbet "å vite":
() skjult.
() ikke-eksisterende.
() ubestemt.
Spørsmål 6 - I delen “[…] akkumulerte de seg mens de fjernet organene for å mumifisere mennesker?”, Ble det enkle emnet “de” vant til å:
() gjenoppta et uttrykk.
() kunngjør et uttrykk.
() utfyller et uttrykk.
Spørsmål 7 - Et emne er komponert når det har mer enn en kjerne. Understrek de sammensatte emnekjernene nedenfor:
"Kjemi og farmasøytisk aktivitet var også fremtredende blant de gamle egypterne [...]"
Spørsmål 8 - Emnekjernene som er understreket ovenfor er:
() adjektiv.
() pronomen.
() substantiver.
Spørsmål 9 - I fragmentet “[…] som produserte forskjellige urtemedisiner og til og med øgleblod!”, Indikerer verbet:
() en kontinuerlig handling fra de gamle egypterne.
() en sporadisk handling fra de gamle egypterne.
() en forbipasserende handling fra de gamle egypterne.
Spørsmål 10 - Fagene er:
() essensielle vilkår i bønnen.
() termer som er en del av setningen.
() tilleggsbetingelser for bønnen.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen