![Portugisisk aktivitet: Skrå personlige pronomen](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om Zilda Arns. Hun handlet for å bekjempe barns underernæring og verdsette viktigheten av frivillig arbeid. La oss bli bedre kjent med historien hennes? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Zilda Arns ble født 25. august 1934 i Forquilhinha (SC), og arbeidet for å bekjempe underernæring hos barn og verdsette viktigheten av frivillig arbeid. Nominert tre ganger til Nobels fredspris og hedret i Brasil og i utlandet, var hun en av grunnleggerne av Pastoral da Criança.
Zilda jobbet med lokalsamfunn og trente frivillige til å lære mødre til barn i sårbare situasjoner å bruke hjemmelaget serum, som bekjemper diaré og dehydrering. Med støtte fra FNs barnefond (Unicef) nådde aksjonene 72 % av det nasjonale territoriet.
En annen avgjørende rolle for Zilda Arns i kampen mot spedbarnsdødelighet var å utrydde sudden death syndrome. I 2009 forsterket en kampanje ledet av Pastoral da Criança overfor foreldre behovet for å plassere babyen å sove på ryggen, da vitenskapelige bevis indikerte at stillingen ville være tryggere.
I 2004 grunnla Zilda Pastoral da Pessoa Idosa og trente samfunnsledere til å hjelpe eldre å kontrollere vaksiner, unngå ulykker hjemme og identifisere mulige fysiske og følelsesmessig. Prosjektet betjener i dag mer enn 100 000 seniorer i 579 kommuner over hele landet.
Zilda Arns var på et fredsbevarende oppdrag i Haiti 12. januar 2010 da hun døde, 75 år gammel, i hovedstaden Port-au-Prince. Etter et kraftig jordskjelv endte brasilianeren opp med å bli truffet av rusk i kollapsen av taket i en kirke der hun holdt foredrag.
"Brasil Agency".
Tilgjengelig i:. (Med klipp og tilpasning).
Spørsmål 1 - Les tilbake:
"[...] Zilda Arns handlet for å bekjempe underernæring hos barn og verdsette viktigheten av frivillig arbeid."
I denne passasjen avslører teksten fakta om Zilda Arns, som:
( ) legge sammen.
( ) alternativ.
( ) kontrast.
Spørsmål 2 – I «[…] hun var en av grunnleggerne av Pastoral da Criança.”, ble det understrekede uttrykket brukt om:
( ) gjenoppta.
( ) å presentere.
( ) karakterisere.
Spørsmål 3 – I følge teksten bekjemper det hjemmelagde serumet:
( ) underernæring av barn.
( ) diaré og dehydrering.
( ) Sudden death syndrome.
Spørsmål 4 – Se:
«[...] la babyen sove på ryggen, gitt at vitenskapelig bevis påpekte at stillingen ville være tryggere.»
Det uthevede uttrykket introduserer:
( ) en sak.
( ) en tilstand.
( ) en konsekvens.
Spørsmål 5 – Understrek ordet som introduserer formål nedenfor:
"[...] Zilda grunnla Pastoral da Pessoa Idosa og trente samfunnsledere for å hjelpe seniorer med å kontrollere vaksiner, unngå ulykker hjemme og identifisere mulige fysiske sykdommer [...]"
Spørsmål 6 – I fragmentet «Prosjektet betjener i dag mer enn 100 000 eldre i 579 kommuner i landet.», refererer teksten til prosjektet opprettet av Zilda Arns, i året:
( ) 2004.
( ) 2009.
( ) 2010.
Spørsmål 7 – Utdraget "Etter et kraftig jordskjelv endte brasilianeren opp med å bli truffet av rusk i kollapsen av taket til en kirke der hun holdt et foredrag." Det er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.