Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, om konjunksjoner. Hva med å analysere ideene som uttrykkes av dem i teksten Et helt annet scenario? For dette, svar på de forskjellige spørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Fantasien til forfattere fra middelalderen skapte fantastiske verk, men på den annen side genererte den også en misforståelse fra det historiske synspunktet. Når du tenker på kong Arthur, forestiller du deg steinslott og riddere i rustning, ikke sant? Vel, vet at dette er langt fra virkeligheten: i det 5. og 6. århundre etter Kristus bygde innbyggerne i Britannia fortsatt ikke slott. Setet til den berømte "Court of Camelot" ville derfor være en trefestning. Når det gjelder kongens følgesvenner, er det veldig sannsynlig at de kjempet på hesteryggen, men kavaleriets ordre, med sine idealer og æreskoder, dukket først opp på 1100-tallet. Rustning bestående av flere solide metallstykker kom enda senere. Dermed må kong Arthur, eller krigeren som ga opphav til legenden, ha brukt et klesplagg eller rustning av metallvekter over en skinnstang, akkurat som romerne i den perioden. Dette __________ innbyggerne i Britannia adopterte militærutstyr og teknikker som ble brukt av romerne.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 189. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I «Fantasien til forfattere fra middelalderen skapte fantastiske verk, menderimot, genererte også en misforståelse fra det historiske synspunkt. ”, er den understrekede sammenhengen:
() tilsetningsstoff.
() forklarende.
() motstridende.
Spørsmål 2 - Les dette tekstfragmentet på nytt:
"For vet at dette er langt fra virkeligheten: på 500- og 600-tallet e.Kr. bygde innbyggerne i Britannia fortsatt ikke slott."
I fragmentet ovenfor omfatter sammenhengen "og":
() et spill.
() en vokativ.
() et adverbial tillegg.
Spørsmål 3 - Understreke sammenhengen i dette segmentet av teksten:
"Setet til den berømte 'Court of Camelot' ville derfor være en trefestning."
Den understrekede forbindelsen introduserer:
() et faktum som konkluderer med det forrige faktum.
() et faktum som rettferdiggjør det forrige faktum.
() et faktum som er en konsekvens av det forrige faktum.
Spørsmål 4 - I utdraget ”Når det gjelder kongens følgesvenner, er det veldig sannsynlig at de kjempet på hesteryggen, men kavaleriet beordrer […]”, sammenhengen “men” indikerer:
() en kontrast.
() en advarsel.
() en kompensasjon.
Spørsmål 5 - Pek på sammenhengen som kan ta plassen til "men" i forrige utdrag:
( ) "selv om".
() "Likevel".
( ) "for hvor mye".
Spørsmål 6 - I delen “[…] må du ha på deg et strikket plagg eller en rustning av metallvekter […] ”, den uthevede sammenhengen uttrykker:
( ) en tilstand.
( ) en mening.
( ) Et alternativ.
Spørsmål 7 - Legg merke til denne perioden av teksten:
"At __________ innbyggerne i Britannia adopterte militærutstyr og teknikker som ble brukt av romerne."
Plassen i ovennevnte periode skal fylles med en sammenheng for å indikere en forklaring. I denne sammenhengen passer det til:
( ) "Hvorfor".
( ) "fordi".
( ) "Hvorfor".
Per Denyse Lage Fonseca Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen