Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Adverb

Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende klasse, henvender seg til adverb. Adverb av tid, modus, intensitet, sted, negasjon... La oss analysere dem i teksten Hvem ble oppfunnet først: isen eller kjøleskapet? Jeg skal fortelle deg at det var isen! Alvor? Ja! Finn ut hvorfor ved å lese teksten! Og ikke glem å svare på de varierte spørsmålene om det foreslåtte innholdet!

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Adverb - 8. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Adverb - 8. klasse - For å skrive ut
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Adverb - 8. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Hvem ble oppfunnet først: isen eller kjøleskapet?

Visste du at iskrem ble oppfunnet lenge før kjøleskap og fryser? Det er riktig! Selv om opprinnelsen til denne forfriskende gleden har gått tapt i tid, er det sannsynlig at iskrem har sitt utspring i Kina for rundt 3000 år siden. I begynnelsen var det mer som den nåværende slushien, den tok ikke melk og ble vanligvis laget med snø, fruktjuice og honning.

Til tross for å være omgitt av legender og mange kontroverser, er det kjent at historien til iskrem har en sterk forbindelse med utviklingen av kjøleteknikker. I 1100 f.Kr. C., kineserne visste allerede hvordan de skulle bevare isen som ble dannet naturlig om vinteren for å bruke den om sommeren. Tross alt vil ingen ønske å spise iskrem i iskaldt, ikke sant?

Frem til etableringen av det mekaniske kjøleskapet, på slutten av 1800-tallet, en kokk for å servere iskrem eller andre desserter og drikkevarer kjølt på varme dager, var det avhengig av naturlig isforsyning, hentet fra innsjøer og elver om vinteren eller fra toppen av fjellet. fjell.

For å bli bevart ble denne isen lagret i underjordiske avsetninger foret med isolerende materialer, som tre, og dekket med sagflis. Så lenge det var et tilstrekkelig system for å tømme vannet, kunne is lagres på den måten i flere måneder eller til og med år!

Rundt 1200-tallet tillot en annen viktig oppdagelse om kjøling forbedring i iskremproduksjon: at tilsetning av salt til is senket temperaturen på blandingen til mindre enn 0 ° C. Fra da av var alt du måtte gjøre å legge de allerede piskede ingrediensene i en metallbeholder og legge den inn en annen større trebeholder med en blanding av salt og is, isen frøs mye mer rask!

På den tiden var det likevel langt fra å ha den glatte teksturen vi kjenner i dag og ikke hadde melk eller egg. Først på midten av 1600-tallet, sannsynligvis i Italia, ble de nye ingrediensene innlemmet i oppskriften.

Maria Ramos. Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - I tittelen er begrepet "først":

a) et adjektiv

b) et adverb

c) et tall

d) et substantiv

Spørsmål 2 - I spørsmålet som introduserer teksten, er adverbet "veldig":

a) definerer betydningen av adverbet "før".

b) forklarer betydningen av adverbet "før".

c) utfyller betydningen av adverbet "før".

d) intensiverer betydningen av adverbet "før".

Spørsmål 3 - I setningen “[…] og det ble vanligvis laget med snø […]”, kunne adverbet “vanligvis” erstattes av:

a) daglig

b) umiddelbart

c) ofte

d) sporadisk

Spørsmål 4 - I segmentet “[…] visste kineserne allerede hvordan de skulle bevare den dannede isen naturlig [...] ”, det uthevede adverbiet indikerer:

halv

b) modus

c) årsak

d) materie

Spørsmål 5 - I ”Fra da av var det bare å legge de allerede piskede ingrediensene i en metallbeholder og legge den i en annen [...]”, adverbet "allerede" legger til en omstendighet av tid:

a) til verbet "å forlate"

b) til verbet "put"

c) til verbet "rister"

d) til verbet "å plassere"

Spørsmål 6 - I de angitte mellomrommene, identifiser adverbene som utgjør dette avsnittet:

“På den tiden var det likevel langt fra å ha den glatte strukturen vi kjenner i dag og ikke tok melk eller egg. Det var først på midten av 1600-tallet, sannsynligvis i Italia, at de nye ingrediensene ble innlemmet i oppskriften. ”

a) tvilens adverb:

b) stedets adverb:

c) negasjonens adverb:

d) tidens adverb:

Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
8. årPortugisisk språkaktivitet 8. klasse8. klasse portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utPortugisisk aktivitet på adverb 8. klassePortugisisk språkøvelse 8. trinnøvelse av portugisisk 8. klasse
SISU 2023.1 ledige stillinger kan konsulteres
SISU 2023.1 ledige stillinger kan konsulteres
on Aug 02, 2023
Sjokolade banan smoothie oppskrift som er klar på 10 minutter
Sjokolade banan smoothie oppskrift som er klar på 10 minutter
on Aug 03, 2023
Vale-Gás skal deles ut til lavinntektsfamilier
Vale-Gás skal deles ut til lavinntektsfamilier
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025