Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Redningen av Milena

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i det fjerde året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Milenas redning.

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Milenas redning - 4. år - Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Redningen av Milena - 4. år - Å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: Redningen av Milena - 4. år - Med svar
  • Bilde: Side 1side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Milenas redning

Så snart de innså Milenas forsvinning, var det panikk blant froskene.
Milena må ha falt under turen! Sa wad. - Men hvor nøyaktig?
Jeg kan se ovenfra! - Sa en skjære.
Jeg vil følge deg! - advarte vad, full av mot.
Så snart de tok fly, skvatt vaden:
- Der er hun, ved det hvite gjerdet!
Det er et blad! Sa Magpie. - Men jeg ser noe i nærheten av brønnen! Milena løftet hodet og la merke til en stor svart fugl som fløy mot henne. Hun var så redd at hun hoppet inn i brønnen.


Milena! - Ropte tøys - Vent! Ikke hopp!
Svært raskt og midt på flyet nådde Magpie Milena og fanget henne med poten, og plasserte den på kanten av brønnen. Chumaço hoppet til venninnen sin og prøvde å roe henne ned og sa:
'Hun er en god jay, som kommer til å ta oss til sjøen, ikke bekymre deg.
Straks klatret de to små froskene på den milde kråkeryggen og dro. Chumaço prøvde snart å tilstå:
- Vi elsker vannet, men å fly er veldig kult også.

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hva skjedde så snart du innså Milenas forsvinden?
EN.

3) Hvem sa at du kunne se ovenfra?
EN.

4) Hvem tilbød seg å følge tårnet?
EN.

5) Hvor var Milena?
EN.

6) Hva gjorde Milena da hun så fuglen fly mot henne?
EN.

7) Hva sa Chumaço for å roe Milena ned?
EN.

8) Hva prøvde Chumaço å tilstå da de klatret inn i kaiaen og reiste derfra?
EN.

Per Hélia Higa

På svar er i overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
4. årPortugisisk språkaktivitet 4. årPortugisisk aktivitet 4. årPortugisisk språkøvelse 4. årøvelse av portugisisk 4. årteksttolkning 4. årteksttolkning med svarteksttolkning for å skrive ut
Portugisisk aktivitet: Subjunctive Mode
Portugisisk aktivitet: Subjunctive Mode
on Jul 22, 2021
Teksttolkning Aktivitet: Hva er dinosaurer
Teksttolkning Aktivitet: Hva er dinosaurer
on Jul 22, 2021
Historieaktivitet: Abolitionist Movement
Historieaktivitet: Abolitionist Movement
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025