Teksttolkning, egnet for studenter på 6. trinn, med sikte på studiet av humor og språklige ressurser som brukes i konstruksjonen av Calvin stripe.
Du kan laste ned denne aktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les Calvin-stripen:
Tilgjengelig i: http://tiras-do-calvin.tumblr.com/page/2.. Tilgang på: 05/13/16.
Spørsmål 1 - Uttrykket som kjennetegner humor i stripen er:
a) “Jeg vil barbere toppen av hodet mitt […]”.
b) “[…] mal sidene rosa, med horisontale striper, ok?”.
c) "Det vanlige kuttet, Pete.".
d) "Vel, jeg tror denne fyren vet hvor pengene kommer fra!".
Spørsmål 2 - Identifiser referansene til følgende vilkår:
damen": ___________________________________________________________________
b) "denne fyren": __________________________________________________________________
c) "hvor": _________________________________________________________________________________
Spørsmål 3 - I “Hvordan gjør du Det er i dag? ”, indikerer det fremhevede verbet i stripesammenheng:
a) en funksjon
b) en permanent tilstand
c) en handling
d) en sinnstilstand
Spørsmål 4 - Adverbet understreket i passasjen, “The cut of noen gang, Pete. ” uttrykker ideen om:
i tide
b) modus
c) begrensning
d) prioritet
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen