Teksttolkningsaktivitet rettet mot studenter i fjerde eller femte året på grunnskolen. Teksten som brukes i denne aktiviteten er "Skipene og livet".
Denne aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
En klok mann gikk en gang til havna for å se skip komme inn og forlate havnen. Man la merke til at da skipet gikk ut på havet feiret alle menneskene på kaien og ønsket at de hadde en god reise. I mellomtiden gikk et annet skip inn i havnen og la til kai. Det ble generelt ignorert av publikum.
Vismannen henvendte seg til folket og sa: “Du ser på ting på hodet! Når et skip drar, vet du ikke hva som er foran oss, eller hva slutten på det blir. Så det er egentlig ingen grunn til å feire. Men når et skip kommer inn i havnen og kommer trygt hjem, er dette en grunn til å få dem til å føle seg lykkelige. ”
Livet er den reisen, og vi er skipet. Når et barn blir født feirer vi. Når en sjel kommer hjem, vi sørger. Men hvis vi så livet på jorden slik vismannen så skipet, kunne vi kanskje si: “Skipet avsluttet sin reise, forvitret livets stormer og endelig inn i havnen. Og nå er det trygt hjemme ...
Midrash, Shemot Rabah
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvem er forfatteren av teksten?
EN:
3) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
4) Hvor foregår historien?
EN:
5) Hva observerte den vise mannen da han var i havnen?
EN:
6) Hva var den vise mannens konklusjon etter observasjonene hans?
EN:
7) Lag en illustrasjon av historien:
For TILGANG
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen