Teksttolkningsaktivitet, rettet mot elever i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Vakre ting.
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Det er vårrengjøringstid på Firefly Island. Mens mødrene rengjør hus som gale, samler barna i hemmelighet tingene som mødrene vil kaste. De er alle samlet i skjulestedet, med store bokser fulle av skatter.
"Vi kan gjøre noen vakre ting med dette søppelet, jeg mener med disse tingene," sa Babi-sauen.
"Du har rett," er giraffen Giro enig. - La oss bruke dem til å fikse gjemmestedet vårt!
- Det er riktig! - Dino støtter ideen.
'La oss bruke disse gamle rettene for å gjøre inngangen utenfor skjulestedet litt vanskeligere for de voksne å komme inn,' foreslår Giro.
- Ja! Så det vil være bare for oss, og ingen andre vil kunne komme inn. Selvfølgelig, med mindre de vet passordet - replikerer Dino.
- Og bare vi vet! - Babi fniser.
Før lenge bruker de alle tingene til å endre inngangen.
- Er perfekt! - sier Zag. Hun legger siste hånd på døren hun malte.
De huk gjennom den enda mindre døren og samles der de huker seg gjennom den enda mindre døren og samles inne. Så ser de seg rundt og beundrer det lille kunstverket sitt.
"Det er mye mer imøtekommende," hvisker Babi og snek seg mot Zag.
- Giro er et geni! - De kjefter sammen, og alle begynner å le.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN.
2) Hva gjør barn på vårrengjøring?
EN.
3) Når de alle er samlet med esker fulle av skatter. Hva sier Babi-sauene?
EN.
4) Hva foreslår Giro å gjøre med oppvasken?
EN.
5) Hva gjør de når de går gjennom den mindre døren?
EN.
6) Hva synes Babi om skjulestedet etter at de har løst det?
EN.
Per Hélia Higa.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen