Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det niende året på barneskolen, tar for seg skjult emne. Faget virker skjult, men kan identifiseres av den kommunikative konteksten! La oss deretter identifisere emnene som er skjult i teksten på treet tamarind? Så svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, for utskrift i PDF og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Tamarind er et massivt, langsomt voksende og langlivet tre, som under gunstige forhold kan nå en høyde på 30 meter, en krone på 12 meter i diameter og en stammeomkrets på 7,5 meter. Den er svært motstandsdyktig mot vind. Den har sterke, fleksible og store grener som henger i endene. Barken er mørk grå, grov og sprukket. Bladene er lysegrønne i fargen, sammensatte, pinnate, alternative, glabrous, bestående av 10 til 20 par motsatte avlange brosjyrer, 1,25 til 2,5 cm lange og 5 til 6 mm brede, som brettes til natt.
Tilgjengelig i:. (Fragment).
Spørsmål 1 - Emnet er skjult i bønn:
() “Tamarinden er et massivt tre [...]”
() “Den har sterke, fleksible og store grener […]”
() "Bladene er lysegrønne i fargen [...]"
Spørsmål 2 - Identifiser emnet som vises skjult i setningen nevnt ovenfor:
() "Tamarind"
() "sterke, fleksible og store grener"
( ) "Bladene"
Spørsmål 3 - I segmentet “[…] kan nå en høyde på 30 meter […]” refererer verbaluttrykket til emnet:
() "Tamarind"
() “En baldakin med en diameter på 12 meter”
() “En bagasjeroms omkrets på 7,5 meter”
Spørsmål 4 - I delen "Det er svært motstandsdyktig mot vind." Spiller begrepet "motstandsdyktig" rollen som:
() definere det skjulte emnet.
() karakterisere det skjulte emnet.
() angi en handling av det skjulte motivet.
Spørsmål 5 - I passasjen "Den har en mørk grå bark, grov og sprukket.", Er emnet for verbet "har":
() skjult
() enkelt
() ubestemt
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen