Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende klasse, om adverbiale tidstillegg. La oss analysere dem i den nysgjerrige teksten Oppdagelsen av fosfor? For å gjøre dette, svar på spørsmålene som er foreslått nedenfor!
Denne portugisiske aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Fyrstikkampen ble oppfunnet bare på 1800-tallet, men historien til produktet som revolusjonerte måten å lage fyr på begynte mye tidligere, i 1669, med oppdagelsen av det kjemiske elementet fosfor (P).
Den tyske alkymisten Hennig Brand, i et av hans forsøk på å gjøre metaller til gull, oppdaget ved et uhell elementet mens han manipulerte urinprøver. Materialet han skaffet glød i mørket, så Brand bestemte seg for å kalle stoffet som
I 1680 så den britiske forskeren Robert Boyle, en av grunnleggerne av moderne kjemi, at det var en flamme ble dannet ved å gni et stykke papir dekket med fyrstikk på et treverk dekket med svovel.
Boyle mente at brann ikke var forårsaket av friksjon alene, men av noe som var iboende for disse stoffene. Og han hadde rett, han hadde funnet prinsippet som ville føre til oppfinnelsen av fosfor.
Maria Ramos. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Det adverbielle supplementet ”på 1800-tallet” indikerer når hendelsen skjedde:
() oppfinnelsen av fyrstikk.
() begynnelsen på fyrstikkhistorien.
() oppdagelsen av det kjemiske elementet fosfor (P).
Spørsmål 2 - Det er adverbial tid tillegg i fragmentet:
() “[…] Måten å lage ild startet på lenge før […]”
() “[...] oppdaget ved et uhell elementet ved håndtering av urinprøver.”
() “Boyle mente at brann ikke bare var forårsaket av friksjon [...]”
Spørsmål 3 - I det siste avsnittet endrer adverbialtiden "I 1680" betydningen:
() av verbet "så".
() av verbsetningen “ble dannet”.
() fra verbet “å gni”.
Spørsmål 4 - Skriv hele tallet som komponerer adverbialtillegget "i 1669":
EN.
Spørsmål 5 - Tallet skrevet i sin helhet ovenfor er:
() brøkdel fordi den uttrykker en del.
() kardinal fordi den uttrykker en mengde.
() ordinær fordi den uttrykker en numerisk rekkefølge.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
