Portugisisk aktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, ber om identifikasjon av pronomenskrå, brukt i referanse til filmens hovedpersoner, Medianeras - Buenos Aires i en tid med virtuell kjærlighet, avslørt av teksten.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les denne teksten som forteller oss om filmen Medianeras - Buenos Aires i en tid med virtuell kjærlighet, 2010, regissert av Gustavo Taretto:
Mariana, Martin og byen. De to bor i samme blokk, i leiligheter som vender mot hverandre, men de klarer aldri å møtes. De krysser seg uten å vite hverandres eksistens. Hun går opp trappene, han går ned trappene; hun setter seg på bussen, han går av bussen. De besøker de samme stedene, men med noe som skiller dem. De sitter på samme rad i en kino, men rommet er mørkt. Byen som bringer dem sammen er den samme byen som skiller dem. Arkitektur fremstår som den tredje hovedpersonen, som en skurk og som en metafor for isolasjon og mangel på kommunikasjon.
Tilgjengelig i: http://www.historiadasartes.com/. Tilgang på: 08/28/16.
Spørsmål 1 - Filmens hovedpersoner blir gjenfanget gjennom et skrått pronomen i:
a) “De to bor på samme blokker […]”
b) “[…] leiligheter som vender mot hverandre […]”
c) "Hun går opp trappene, han går ned trappene [...]"
d) “[…] men med noe som skiller dem.”
Spørsmål 2 - En analyse av filmen er spilt inn i passasjen:
a) “Mariana, Martin og byen.”
b) "De krysser hverandre uten å vite hverandres eksistens."
c) "De besøker de samme stedene, men med noe som skiller dem."
d) "Arkitektur fremstår [...] som en skurk og som en metafor for isolasjon og mangel på kommunikasjon."
Spørsmål 3 - I segmentet "De sitter på samme rad i en kino, men rommet er mørkt. ”, den uthevede sammenhengen etablerer et forhold mellom periodene av:
a) motstand
b) konklusjon
c) tillegg
d) sammenligning
Spørsmål 4 - Forklar bruken av semikolon i utdraget ”Hun går opp trappene, han går ned trappene; hun setter seg på bussen, han går av bussen. ”.
EN:
Spørsmål 5 - I “[…] men rommet er det mørk. ”, Det fremhevede begrepet fungerer syntaktisk som:
() adnominal assistent
() nominelt komplement
() predikativ for emnet
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen