Portugisisk aktivitet, med fokus på førsteårsstudenter på videregående skole, utforsker pronomen. Skal vi analysere disse ordene i teksten om den brasilianske landskapskunstneren, Burle Marx? Så svar på de forskjellige spørsmålene som er foreslått!
Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Roberto Burle Marx var en av de viktigste landskapsarkitekturene dette landet noen gang har hatt. Hans bekymring var å lage en hage som ikke kopierte modellene som kom fra Europa, en oppførsel som er felles for kunstnere på hans tid, fra 1920 til 1930. I hager ble for eksempel nesten ikke brasilianske planter brukt.
Burle Marx forsvarte det som var karakteristisk for Brasil. Han nærmet seg populære tradisjoner og brasiliansk natur. Landskapsarkitekten sa imidlertid at for å skape noe var det ikke nok å låne eller kopiere aspekter av populærkulturen. Det var nødvendig å kjenne dem dypt. Jakten på denne kunnskapen fulgte med alt hans arbeid. Hagene dine er realiseringen av denne søken.
I tillegg til å være hagekunstner, var Burle Marx også pedagog. Med landskapsarbeid kombinerte han kampen for bevaring av brasilianske naturressurser. Men skjønnhet var dens viktigste ressurs for å utløse et rop til fordel for naturen. Hagene var så vakre at de også hadde en pedagogisk oppgave. Tross alt syntes Burle Marx det var vanskeligere for folk å ødelegge plantene de hadde lært å elske.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 200. Tilgjengelig i:. (Med tilpasning).
Spørsmål 1 - I segmentet “Burle Marx forsvarte det som var karakteristisk for Brasil.” Fungerer begrepet “o” som et demonstrativt pronomen, da det tilsvarer:
() "det".
() "den ene".
() "den ene".
Spørsmål 2 - Legg merke til pronomenene i dette utdraget:
"Han kom nær populære tradisjoner og brasiliansk natur."
I dette utdraget er det to personlige pronomen: den ene rett og den andre skrå. Identifiser dem:
Rett personlig pronomen:
Skrå personlig pronomen:
Spørsmål 3 - "Hva" er et relativt pronomen i fragmentet:
() "Roberto Burle Marx var en av de viktigste landskapsarkitekturene dette landet noen gang har hatt."
() “Landskapsarkitekten sa imidlertid at for å skape noe [...]”
() "Hagene deres var så vakre at de også hadde en pedagogisk oppgave."
Spørsmål 4 - I avsnittet “Det var nødvendig å kjenne dem dypt.” Ble det personlige pronomenet “los” brukt til å referere til:
() til hagene.
() til aspekter av populærkulturen.
() til populære tradisjoner og brasiliansk natur.
Spørsmål 5 - Understreke det ubestemte pronomenet som utgjør denne perioden av teksten:
"Søket etter denne kunnskapen fulgte med alt hans arbeid."
Spørsmål 6 - Det ubestemte pronomenet, understreket ovenfor, er:
() uforanderlig.
() variabel i kjønn.
() variabel i kjønn og antall.
Spørsmål 7 - I “Dine hager er erkjennelsen av det søker. ", det uthevede ordet, som er sammentrekningen av preposisjonen" av "med det demonstrative pronomenet" det ", utfører funksjonen til:
() hente informasjon.
() kunngjør informasjon.
() utfylle informasjon.
Spørsmål 8 - I delen “Til landskapsarbeid kombinerte han kampen for bevaring […]”, “the” er:
() en preposisjon.
() en bestemt artikkel.
() et personlig pronomen.
Spørsmål 9 - I setningen "Men skjønnhet var din viktigste ressurs for å utløse et rop til fordel for naturen.", Refererer det besittende pronomen til:
() til 1. person.
() til 2. person entall.
() til 3. person entall.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen