Årets Basic Education Assessment System (Saeb) vil ha nyheter. Prøvene i naturfag og humanfag for 9. trinns elever og vurdering av leseferdighet i 2. trinn i grunnskolen vil gjøres ved prøvetaking.
Det er første gang realfagsprøver blir gitt til elever i 9. klasse. Leseferdighetsvurderingen ble brukt på tellingsbasis frem til 2016, det vil si for alle 3. års studenter, annethvert år, i partall.
se mer
Bekreftet: Samsung produserer virkelig sammenleggbare skjermer for...
Kina utfører eksperimenter med sebrafisk på romstasjonen...
Med godkjenning av National Common Curricular Base (BNCC), i 2017, og prognosen om at studentene må være leseferdighet frem til 2. år, besluttet regjeringen å forene denne evalueringen med de andre, som ble brukt i årene merkelig. For dette formål valgte den å kansellere vurderingen planlagt for 2018, og implementere den i 2019 for 2.årsstudenter.
Men i stedet for å søke alle elever, slik det var gjort til da, valgte Kunnskapsdepartementet å gjennomføre prøveprøver.
Nyheten ble presentert i dag (2) av utdanningsminister Abraham Weintraub, og retningslinjene ble publisert i Offisiell Gazette.
«Det vi ønsker [gjennom Saeb] er å vite om barna lærer i [passende] tempo. Derfor vil vi foreta en vurdering av leseferdighet i 2. år i grunnskolen, sa statsråden på en pressekonferanse.
"Vi må fange [gjenopprette] barnet som blir etterlatt og måle hva som skjer rett og galt," la han til.
Ifølge Weintraub vil det ideelle være å gjennomføre vurderingen med alle elevene. "Hvis jeg hadde fulle krefter, ville jeg gjort det universelt hvert år", sa han, og rettferdiggjorde forskningen med behovet for at regjeringen måtte kutte kostnader.
Saeb består av et sett med vurderinger knyttet til kvaliteten på utdanningen i landet, som gjør at instituttet kan Nasjonalt institutt for utdanningsstudier og forskning Anísio Teixeira (Inep) for å utføre diagnoser på grunnutdanning i land.
Basert på analysene søker vi å identifisere faktorer som kan forstyrre elevenes prestasjoner, for å støtte offentlig politikk for sektoren. Det er gjennom Saeb ytelsesgjennomsnitt og godkjenningsdata innhentet i skoletellingen at Basic Education Development Index (Ideb) er sammensatt.
Det estimerte budsjettet for å evaluere 7 millioner barn er R$ 500 millioner. I følge presidenten for National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep), Elmer Coelho Vicenzi, "forbedringen av grunnleggende utdanning" forårsaker umiddelbar forbedring av helse og utdanning til land".
Evalueringene vil bli brukt mellom 21. oktober og 1. november i alle enhetene i forbundet, gjennom spørreskjemaer som sendes til statlige og kommunale avdelinger; direktører, lærere og elever ved skoler; fagpersoner som følger spesialpedagogiske studenter.
Resultatene vil være tilgjengelige innen desember 2020. Med informasjon fra Agência Brasil.