Portugisisk aktivitet, adressert til studenter fra åttende år på barneskolen, utforske forbi perfekte verb. Hva indikerer de i den kommunikative sammenhengen? La oss lære? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene som er basert på teksten på risotto!
Du kan laste ned dette Portugisisk språkaktivitet i redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den besvarte aktiviteten.
Last ned dette Portugisisk øvelse i:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Ris var en hellig rett i Orienten og ankom Europa på 800-tallet. Spesielt italienerne var glade for nyheten og skapte de beste risoppskriftene, de berømte risottene. Den panerte risotto, med safran og tørr hvitvin, ble født i 1754, under forberedelsene til bryllupsfesten til en håndverker fra Lombardia. Kokkens assistent __________ slipper en liten pakke safran i en risgryte. Alle undret seg over den gyldne fargen - safran ble brukt som fargestoff på den tiden - og den gode smaken av blandingen.
Marcelo Duarte. Tilgjengelig i:
.
Spørsmål 1 - I utdraget nedenfor er det et verb i fortiden perfekt tid. Merke det:
“Ris var en hellig rett i Orienten og ankom Europa på 800-tallet.”
Spørsmål 2 - Det markerte verbet ovenfor er i perfekt tid for å indikere:
() et faktum konkludert tidligere.
() et sporadisk faktum i fortiden.
() et faktum i fortiden.
Spørsmål 3 - I setningen “[…] og de skapte de beste risoppskriftene, de berømte risottene.”, Blir emnet for verbet i fortid klassifisert som:
() skjult.
() enkelt.
() ubestemt.
Spørsmål 4 - I “Den panerte risottoen, med safran og tørr hvitvin, ble født i 1754 [...] ”, legger det understrekede uttrykket til verbet i fortiden en omstendighet av:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 5 - Fyll ut rommet med verbet "å forlate" i perfekt tid:
"Kokkens assistent __________ la en pakke safran ned i en risgryte."
Per Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
