Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det niende året på grunnskolen, tar for seg tilbehør bønnevilkår. Jeg vedder, supplerende tillegg og adverbial tillegg! Hva med å analysere dem i teksten om skaperen av begrepet folklore? Så svar på de foreslåtte spørsmålene!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Den engelske arkeologen William John Thoms (1803 - 1885), skaperen av begrepet "folklore", sendte et brev til bladet Atheneum, i London, i 1846, under pseudonymet Ambrose Merton. I brevet ba han om støtte i å samle informasjon om landets tradisjoner og sagn. Dokumentet ble publisert 22. august, og datoen ble derfor valgt som World Folklore Day. Ordet "folklore" kommer fra engelsk
Tilgjengelig i:. Tilgang 22. august 2020.
Spørsmål 1 - I “Den engelske arkeologen William John Thoms (1803 - 1885), skaperen av begrepet "folklore", sendte et brev […] ”, det uthevede utdraget er et spill, fordi:
() stiller spørsmål ved den engelske arkeologen William John Thoms.
() presenterer den engelske arkeologen William John Thoms.
() har den engelske arkeologen William John Thoms.
Spørsmål 2 - Kjernen i innsatsen ovenfor er substantivet:
() “Skaperen”.
( ) "begrep".
() “Folklore”.
Spørsmål 3 - I avsnittet nedenfor er det et adnominal tillegg. Understreke det:
“[…] Ba han om støtte til undersøkelsen […]”
Spørsmål 4 - I segmentet “Dokumentet ble publisert 22. august [...]” indikerer adverbialtillegget en omstendighet av:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 5 - I setningen "[…] betegner begrepet visdommen til et folk." Ble tilleggene uttrykt av:
() artikler.
() adjektiv.
() pronomen.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen