Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i niende klasse, om intensitetsadverb. Skal vi analysere begrepene som forbedrer betydningen av verb, adjektiv og adverb? For å gjøre det, svar på spørsmålene som refererer til teksten. Land og by møll!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det 18. århundre var preget av fremveksten av de første store næringene i Europa. Og som forventet har forurensning økt mye. I nærheten av næringene samlet det seg sot på overflaten av trær, steiner og bakken, noe som gjorde landskapet ulendt. Der bodde møllen Biston betular butikk. I det grå mediet hadde de mørkere prøvene til denne møllen større sjanse for å overleve enn de lettere. Dette er fordi fargen, som ligner på miljøet, gjorde det vanskelig for møllen å bli sett av rovdyr. Hun var i forkledning! Så det viste seg at i nærheten av næringene var antallet mørke møll absurd høyere enn antallet hvite. Det er fordi naturlige forkledninger også kan samarbeide med naturlig utvalg, loven som de som er best egnet til miljøet, overlever.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 210. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Det er et adverb av intensitet i passasjen:
() "Og som forventet har forurensning økt mye."
() “I nærheten av næringene akkumulerte sot seg på overflaten av trær [...]”
() “Det er fordi fargen, lik miljøet, gjorde det vanskelig [...]”
Spørsmål 2 - I utdraget som ble påpekt i forrige spørsmål, intensiverer adverbet betydningen av:
() et verb.
( ) et adjektiv.
() et adverb.
Spørsmål 3 - I "I det grå miljøet hadde de mørkere prøvene til denne møllen større sjanse for å overleve [...]", forsterker adverbiet betydningen av et kjennetegn, med henvisning til:
Spørsmål 4 - Fremhev intensitetsadverbet i denne teksten:
"[...] antall mørke møll var absurd større enn antallet hvite."
Spørsmål 5 - Adverbet av intensitet, fremhevet ovenfor, består av:
() en begrunnelse.
( ) en sammenligning.
( ) et eksempel.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
