Matematisk vurdering: Posisjonsverdi og multiplikasjon

Matematisk vurdering med flervalgsspørsmål om posisjonsverdi av tall og situasjoner dobbelt-, trippel- og firdobbeltsoppgaver etc.

Denne matteprøven er tilgjengelig for nedlasting i Word (redigerbar mal) PDF (klar til utskrift) og svarark.

Last ned denne matteaktiviteten fra:

• Ord: Matematisk vurdering: Posisjonsverdi og multiplikasjon - 4. eller 5. år - Redigerbar mal
• PDF: Matematisk vurdering: Posisjonsverdi og multiplikasjon - 4. eller 5. år - Klar til utskrift
• Mal: Matematisk vurdering: Posisjonsverdi og multiplikasjon - 4. eller 5. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

matematisk vurdering

1) Løs i henhold til modellen:

Dobbelt 140 pluss trippel 16 = ___325___

1	4	0	1	6	2	8	0
x	2	x	3	+	4	8
2	8	0	4	8	3	2	8

A) Dobbelt 438, pluss trippel 1684 = ___________

B) Trippel på 4,826, minus kvadraten på 832 = ___________

C) Quad på 734, pluss trippel på 932 = ___________

D) Den femdobbelte av 1.328, pluss den doble av 2.463 = ___________

2) Sjekk riktig alternativ:

A) Hva er posisjonsverdien til tallet 2 i tallet 21 396?

( ) 20.000 ( ) 200 ( )2.000

B) Den fjerde rekkefølgen på nummer 3.418 tilhører klassen:

() enheter () tusenvis () millioner

C) Hva er tusenvis av klassesifre i nummer 18.923:

( ) 23 ( ) 82 ( ) 18

D) Summen av de absolutte verdiene til tallet 4527 er:

( ) 17 ( ) 19 ( ) 18

E) Hva er forgjengeren til tallet 88.000:

( ) 87.999 ( ) 88.001 ( ) 87.000

F) I nummer 4 213 er det:

() 4um 2c 1d 3u () 4dm 2c 1d 3u () 4cm 2c 1d 3u

G) Etterfølgeren til tallet 18 888 er:

( ) 18.887 ( ) 18.889 ( ) 18.886

rapporter denne annonsen