Historievurdering, rettet mot studenter i det åttende året på grunnskolen, med spørsmål om Regency-perioden.
Denne historiktesten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne historiktesten på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) I 1825 erklærte opprørere fra Cisplatina-provinsen bruddet med Brasil og innlemmelsen av denne regionen i De forente provinsene Rio de la Plata (dagens Argentina). Det var begynnelsen på en krig mellom Brasil og regjeringen i Buenos Aires, som førte menneskelige tap og økonomiske kostnader til begge sider. Krigen endte i 1828 med uavhengigheten til Cisplatina-provinsen, som ble omdøpt:
Etter å ha lest utdraget ovenfor, sjekk riktig alternativ:
a) Republikken Uruguay.
b) Paraguay
c) Peru.
d) Chile
2) De første landene som anerkjente Brasils uavhengighet var USA og Mexico. Portugal krevde Brasil _____________ for å anerkjenne uavhengigheten av sin tidligere koloni.
Etter å ha lest utdraget ovenfor, sjekk alternativet som fyller gapet riktig:
a) En del av brasilianske land.
b) Betaling av 2 millioner pund sterling.
c) Avkastningen på investeringen i kolonien.
d) Returnering av investeringen gjort på vegne av USA.
3) Med kuppet om å bli eldre, prøvde de herskende klassene og D. Pedro II å stoppe "revolusjonens bil", som han sa den gangen. Av denne grunn ble tiltakene intensivert. Målet var å styrke den sentrale makten igjen, redusere friheten som ble gitt provinsene. Nedenfor er noen tiltak:
Etter å ha lest, sjekk (V) for true og (F) for false.
() Reform av nasjonalgarden.
() Reform av straffeprosessloven.
() Opprettelse av tilleggsloven.
() Reform av grunnloven.
4) Trykk fra de opphøyede førte til at regentene tok affære. Den viktigste var etableringen av ____________. Handlingen skapte provinsielle lovgivende forsamlinger, noe som ga provinsene større autonomi.
Etter å ha lest utdraget ovenfor, sjekk alternativet som fyller gapet riktig:
a) One Regency.
b) tilleggslov av 1834.
c) Høyre
d) Universell regel.
5) Rett etter uavhengighet var det valg til den grunnlovgivende forsamlingen bestående av advokater, prester, tjenestemenn og militær. Innkallinger til bestanddeler var ment å utdype:
Merk av det riktige alternativet etter å ha lest:
a) Straffeprosessregler.
b) Reform av nasjonalgarden.
c) Grunnloven i Brasil.
d) føderal grunnlov.
6) På slutten av Regency ga de politiske gruppene opphav til to store partier:
Etter å ha lest, sjekk de riktige alternativene:
a) Høyre.
b) Venstre.
c) Kommunistpartiet.
d) Arbeiderpartiet.
7) Troens abdikasjon og D.s tilbakevenden PedroI til Portugal gledet de brasilianske elitene i 1831. Imidlertid ble tronfølgen et alvorlig politisk problem. Kronprinsen var bare 5 år gammel. Hindringssituasjonen ble løst ved å tildele regjeringen til en ____________ inntil keiserens flertall.
Etter å ha lest, merker du av for alternativet som fylles ut tomt:
a) Regency.
b) Montering.
c) Monarki.
d) Nei D. DE.
8) José Bonifácio presenterte sin notater for sivilisasjonen til indianerne. Dokumentet foreslått å assimilere og re-sosialisere urfolket, staten skulle støtte urfolket til de integrerte seg i samfunnet. Bonifácios ideer mislikte flere sektorer i samfunnet. Dermed: spørsmål knyttet til dem forble fraværende i grunnloven av 1824, derfor urfolk:
Merk av det riktige alternativet etter å ha lest:
a) De ble ansett som portugisiske statsborgere.
b) De ble ikke ansett som borgere eller brasilianere.
c) De ble ansett som inntrengere.
d) De ble ansett som venner.
9) I løpet av Permanent Triune Regency den brasilianske eliten ble delt inn i tre store blokker, de er:
Etter å ha lest, sjekk de riktige alternativene:
a) Restauratorer.
b) Moderat liberale.
c) Opphøyde liberaler.
d) Progressive.
10) Valgsystemet for andre regjeringstid fortsatte å være basert på folketelling og mannlig stemmegivning, det vil si at de bare kunne utøve sine roller som borgere:
Jeg. Store grunneiere.
II. Kjøpmenn.
III. Senior embetsmenn.
IV.Fattige lag av landsbygda og byene.
Merk av det riktige alternativet etter å ha lest:
a) I, II, IV.
b) I, II, III.
c) II, III, IV.
d) I, II, III, IV.
Av Rosiane Fernandes Silva - uteksaminert i bokstaver
På svar er i lenken over overskriften.