Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk vurdering: Musikk "Flor e Beija-flor"

Vurdering av portugisisk, foreslått til studenter i det sjette året på grunnskolen, om klassifisering av stavelser, verb, substantiver, adjektiver og fiktiv fortelling, analyse av sangen "Flor e o Beija-Flor" av duoen Henrique og Juliano med deltagelse av sangeren Marília Mendonça.

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske aktiviteten på:

  • Ord: Portugisisk vurdering: Musikk “Flor e Beija-flor” - 6. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk vurdering: Musikk “Flor e Beija-flor” - 6. klasse - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk vurdering: Musikk “Flor e Beija-flor” - 6. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Portugisisk anmeldelse

Les teksten nøye:

FISKERMANNFIBLER (GAMMEL JOK)

João og José, to gamle venner som likte å fiske, sammenlignet sportslige prestasjoner; som alltid, den ene ønsker å overgå den andre.

"Forleden tok jeg en steinbit," sa Joao, "og du bryr deg ikke, det var den største steinbit som dødelige øyne noensinne har sett." Den veide minst to hundre pund.

"Det er ingenting," svarte Joseph. "Jeg fisket her om dagen, og gjett hva som hang på kroken min?" En skipslampe med en dato inngravert på: A. D. 1392! Tenk deg: hundre år før oppdagelsen av Amerika av Christopher Columbus. Og ikke bare det: inne i lampen var det et lys, og det var fortsatt på!

John så inn i Josefs ansikt og var stille et øyeblikk. Men så smilte han og sa:

- Se her, José, la oss gjøre en avtale. Jeg slakter 200 pund av steinbit. Og du slår av lyspæren, ok?

BELINKY, Tatiana. Løgner... og løgner. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2010. P. 23.

fib: sa løgneren, historien dårlig fortalt.

bragd: noe vanskelig å oppnå, bragd.

Spørsmål

Når du har lest teksten, svarer du:

1.Forklar hvorfor tittelen på teksten heter "Fishes of Fisherman"?

2. Vurder ordene nedenfor i oksyton, paroksyton og proparoksyton:

gammel =

b.fish =

ç. Veid =

lampe =

e. stille = 

3. Hvor mange tegn er det i teksten? Hvem er de?

4. Fortelleren deltar ikke i historien, han bare observerer. Hva kaller vi denne typen forteller?

a. () fortellerkarakter

b. () observatørforteller

5.Hva er det dominerende narrative fokuset i denne historien?

a. () (1.) - første person

b. () (3.) - tredje person

6. Les utdraget av sangen “Flor e Beija-flor”, og sirkel deretter de bestemte og ubestemte artiklene:

Flor og Beija Flor - Henrique og Juliano-del. Marília Mendonça

"Dette er en gammel historie

Av en blomst og en kolibri

som kjente kjærlighet

på en kald høstnatt

Og bladene falt på bakken

Fra stasjonen som ikke har farge

Og blomsten møter kolibrien

Og han presenterer deg med kjærlighet

Og sier kulden er en dårlig fase

At hun var den vakreste blomsten i hagen

Og den eneste som holdt ut

Du fortjener å kjenne kjærlighet og all dens varme

Å, jeg savner en kolibri

Som kysset meg, fløy så bort

For langt…"

www.letra.mus.br

7. Se på versene nedenfor og marker alle substantivene du finner:

a. "Hvem kjente kjærlighet ..."

B. "Og bladene falt på bakken ..."

ç. " Og blomsten møter kolibrien... "

d. " På en kald natt "

og." Fra stasjonen som ikke har farge... ”

8. Analyser versene nedenfor og fremhev verbene:

De." Dette er en gammel historie…”

b. "Hvem kjente kjærlighet ..."

ç. " Og blomsten møter kolibrien... "

d. " Og han presenterer deg med kjærlighet... ”

og." Og den eneste som holdt ut... "

9.Les gjennomgangen av filmen “The Avengers the Age of Ultron”. Fremhev deretter de understrekede ordene på riktig måte.

I Sokovia, Avengers Captain Amerika, Iron Man, Thor, Enke Svart, Hawkeye og Hulk invadere en Hydra-utpost ledet av baron Wolfgang von Strucker, som har gjort det opplevelser hos mennesker som bruker septeret som tidligere ble brukt av Loki. De finner to av Struckers eksperimenter - tvillingerMaximoff: Pietro, som har superfart, og Wanda, som har telekinesis - og prøver å fange dem, mens Stark klarer å hente Lokis septer.

Tony Stark og Bruce Banner oppdager en intelligens kunstig inne i septerets perle og i hemmelighet bruke den til å fullføre Starks globale forsvarsprogram, kalt Ultron. Uventet våkner Ultron og reflekterer over hans oppdrag, konkluderer han med det for å oppnå fred det er nødvendig ødelegge menneskeheten. Ultron-angrep, "ødelegger"J.A.R.V.I.S. og like etter angriper Avengers under en fest som feirer seier i tårnet ditt. Ultron flykter med septeret til Hydras base, hvor han bruker Struckers baseressurser for å utvikle seg til en bedre kropp og bygge en hær i roboter. han rekrutterer tvillinger Maximoff, som har et nag mot Stark for å være den ansvarlig pels rakett som drepte foreldrene sine (...)

www.google.com

10.Teller den fortellende teksten ovenfor en historie som presenterer virkelige fakta, eller er det hele fiksjon? Forklare.

Av Rosiane Fernandes Silva - uteksaminert i bokstaver

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
6. år6. års evalueringPortugisisk språkvurdering 6. år6. klasse portugisisk vurderingblomstermusikk og kolibri6. klasse eksamenPortugisisk språktest 6. årPortugisisk test 6. klasse
Legge til og subtrahere algebraiske brøker
Legge til og subtrahere algebraiske brøker
on Aug 03, 2023
Hvor mye tjener en spilldesigner? Lønn og attribusjoner
Hvor mye tjener en spilldesigner? Lønn og attribusjoner
on Aug 03, 2023
Møt dette forhistoriske monsteret som overlevde en masseutryddelse
Møt dette forhistoriske monsteret som overlevde en masseutryddelse
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025