Aktivitet av teksttolkning, nominert til sjuendeklassinger, om Bremens musikere. I følge teksten er dette historien om fire dyr - i dette tilfellet et esel, en hund, en katt og en kuk - som, forlatt av deres respektive eiere, fordi de er gamle og ubrukelige, bestemmer seg for å slå seg sammen på jakt etter en stor eventyr […]. Skal vi finne ut mer om boken "The Bremen Musicians"? Så les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Noen historier varer evig i den kollektive fantasien. Dette er tilfellet med denne klassiske fortellingen signert av brødrene Grimm, Jacob og Wilhelm: "Musikerne i Bremen". Seminalnavn i tysk barne- og ungdomslitteratur på 1800-tallet, Grimms til stede her, i denne utgaven spesielt illustrert av den erfarne tegneren Franske Michel Boucher, historien om fire dyr - i dette tilfellet et esel, en hund, en katt og en hane - som, forlatt av deres respektive eiere fordi de er gamle og ubrukelig, bestemmer de seg for å slå seg sammen på jakt etter et stort eventyr: nå byen Bremen hvor de tror at de vil være i stand til å bli musikere takket være deres utrolige talenter. pip. Men under en overnatting på vei oppdager dyrekvartetten et hus hvor en nydelig middag nytes av en gruppe... av tyver! Til tross for den overhengende faren, vil heltene våre finne en måte å jage bort røverne og ta det nøysomme og unmissable måltidet for seg selv! Med "Musikerne i Bremen" begynner Estação Liberdade utgivelsen av en serie korte klassiske fabler med fokus på barne- og barneunivers, med sikte på presentere for de unge leserne av i dag historier som med stor sjarm motsto tidens gang, og konfigurerte seg som initiativrike måter i utviklingen av lidenskapen for å lese.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser emnet for teksten:
() barnelitteratur.
() arbeidet til brødrene Grimm.
() boken “Musikerne i Bremen”.
Spørsmål 2 - I passasjen “Seminal names of German child- and youth literature in the 19th century, […]”, refererer teksten til hvem?
EN:
Spørsmål 3 - I følge teksten ble de fire dyrene i historien "The Musicians of Bremen" "forlatt av sine respektive eiere". Fordi?
EN:
Spørsmål 4 - I segmentet “[…] kan bli musikere, takk til deres utrolige lydtalenter. ”introduserer det understrekede uttrykket:
( ) en grunn.
( ) en mening.
() en konsekvens.
Spørsmål 5 - Les dette tekstfragmentet på nytt:
"Men under en overnatting underveis oppdager dyrekvartetten vår et hus hvor en tropp nyter en nydelig middag ..."
I dette fragmentet avslører forfatteren av teksten:
() begynnelsen på historien “Musikerne i Bremen”.
() komplikasjonen av historien “Musikerne i Bremen”.
() utfallet av historien “Musikerne i Bremen”.
Spørsmål 6 - "Til tross for den overhengende faren, vil våre helter finne en måte å jage ranerne [...]". Hva betyr "overhengende fare"?
EN:
Spørsmål 7 - I utdraget “[…] våre helter vil gi en liten måte å jage bort røverne […] ”, tilsvarer det understrekede uttrykket verbet:
() “Ga”.
( ) "gi".
( ) "vil gi".
Spørsmål 8 - I setningen “[...] og ta det måltidet for deg selv nøysom og unmissable! ”, Ble de understrekede ordene brukt til:
() forklar “det måltidet”.
() karakteriserer “det måltidet”.
() utfylle “det måltidet”.
Spørsmål 9 - I “[…] presentere for unge lesere av i dag historier som, med mye sjarm, motsto tidens gang […] ”, uttrykker den uthevede delen en omstendighet av:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Per Denyse Lage Fonaseca Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
