Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjette året på grunnskolen, om maur og bladlus.Visste du at maur er hyrder av bladlus? Nysgjerrig, er det ikke? Skal vi lære mer om dette dyreforholdet? Så les teksten nedenfor nøye! Svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Du har kanskje hørt om storfeoppdrettere som jobber med å tamme og mate dyrene. Nå er gjetermyrene nye, ikke sant?! For å sikre en veldig nysgjerrig mat, tar de vare på bladlus, små og veldig skjøre insekter.
Synes du ikke at maur er fine. I naturen handler dyr etter instinkt. Så det er mellom maur og bladlus: de gir dem instinktivt mat i bytte for beskyttelse.
Med maurene rundt, ta vare på rovdyr - som marihøna, som jakter og spiser bladlus -, de kan bruke så mye tid som de trenger å gjennombore stilkene av rosenbusker, for eksempel for å suge sevje. Vil du vite hva matlusene tilbyr maur for beskyttelsen de får? Poo!
Egentlig! Aphid poop er veldig næringsrik for maur. Siden de trenger mye sukker for å overleve og danne viktige proteiner for veksten, spiser bladlus hele tiden og eliminerer overflødig av det de spiser. For å nyte festen berører maurene bladlusene som utskiller avføringen deres på toppen av antennene.
For bladlus kunne maur ikke være bedre beskyttere. Ettersom de lever i samfunnet, er de veldig organisert. I tillegg til å beskytte dem mot rovdyr, når de innser at planten de er i ikke har mer saft, bærer de dem for å suge andre kalk.
Maur, som de gode hyrdene de er, risikerer ofte sine egne liv for "flokken". Når et bladlusrovdyr er mye større, prøver de i det minste å beskytte kyllingene ved å ta dem, i tilfelle svært risikable situasjoner, inn i sine egne kolonier. Som barnevakter tar de seg av valpene, som vokser, går tilbake til plantene og garanterer mer kjepp. Urgh!
Jaqueline Gonçalves Soares.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 268.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I "små og veldig skjøre insekter" karakteriserer forfatteren av teksten:
() bladlusene.
() maurene.
() marihøna.
Spørsmål 2 - I segmentet “I naturen handler dyr av instinkt. ”, Det uthevede uttrykket uttrykker en omstendighet av:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 3 - Identifiser passasjen der forfatteren forklarer hvorfor maur spiser på bladluskoppen:
() “[…] Hvilken mat tilbyr bladlus maur for den beskyttelsen de får? Poo! "
() “Aphid poop er veldig næringsrik for maur.”
() "[...] maurene berører bladlusene som skiller ut avføringen deres på toppen av antennene."
Spørsmål 4 - I følge teksten “spiser bladlus hele tiden og eliminerer overflødig det de spiser”. Fordi?
EN:
Spørsmål 5 - I perioden "Ettersom de lever i samfunnet, er de veldig organisert.", Ble ordet "Hvordan" brukt til å:
() påpeke en årsak.
() angi et eksempel.
() etablere en sammenligning.
Spørsmål 6 - I passasjen "I tillegg til å beskytte dem mot rovdyr [...]", refererer pronomenet "los" til:
() til bladlus.
() til rovdyr.
() til andre stilker.
Spørsmål 7 - Begrepet "poop" er et eksempel på språk:
() uformell.
() regional.
() vitenskapelig.
Spørsmål 8 - I "Urgh!" Uttrykker forfatteren av teksten:
( ) forferdet.
() lettelse.
() overraskelse.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen