Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det femte året på grunnskolen, om flekker. Vet du hvorfor vi har flekker? Nei? Så la oss finne ut av det? Les forklaringsteksten nøye for dette! Svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Huden vår kan være lysere eller mørkere på grunn av et stoff som heter melanin, som produseres av cellene som finnes der. Flekker er steder der melanin har samlet seg. Det er som om du maler et papirark i en farge, men etterpå slipper du malingssprut på noen flekker.
Noen flekker du allerede har fra fødselen. Andre dukker opp over tid. Noen miljøfaktorer, for eksempel solstrålene, letter dannelsen av nye flekker. Har du noen gang lagt merke til at eldre generelt har flere føflekker? Det er fordi de har vært i solen mye lenger enn deg.
Det er flere typer flekker. For eksempel er det de som er glatte eller de som ser ut som en haug. I tillegg til føflekker er det fregner, som vanligvis er lettere og mer synlige hos mennesker med veldig hvit hud. Denne typen flekk arves fra foreldrene gjennom DNA. Generelt kan en person bare ha fregner hvis minst en av foreldrene har det. Men barn til foreldre med fregner kan bli født uten en slik flekk.
Du må virkelig bekymre deg for en føflekk, hvis den begynner å vokse mye eller plutselig endrer utseendet. I disse tider kan det være viktig å oppsøke lege. Annet enn det, kan en halvliter til og med gi den en spesiell sjarm!
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Legg merke til denne teksten:
"Huden vår kan være lysere eller mørkere, fordi et stoff som heter melanin, som produseres av cellene som finnes der. ”
Det understrekede uttrykket introduserer:
() årsaken til et faktum.
() formålet med et faktum.
() konsekvensen av et faktum.
Spørsmål 2 - I segmentet "Det er som om du malte et papirark i en farge, men etterpå droppet du bleksprut noen steder.", Skrev forfatteren av teksten:
() gir råd.
() gjør en sammenligning.
() presenterer en konklusjon.
Spørsmål 3 - I følge teksten, "generelt har eldre mennesker flere flekker" fordi:
() ble født med noen føflekker.
() solens stråler fører til at det ser ut flekker.
() hadde mer sol på grunn av deres levetid enn yngre mennesker.
Spørsmål 4 - Les dette utdraget på nytt:
"[...] de er vanligvis lettere og mer synlige hos mennesker med veldig hvit hud."
Forfatteren refererer til:
() til fregner.
() for å glatte flekker.
() prikkene som ser ut som en haug.
Spørsmål 5 - I "vi du virkelig trenger å bekymre deg for en føflekk [...] ”, det understrekede uttrykket er et eksempel på språket:
() kultivert.
() uformell.
() regional.
Spørsmål 6 - I fragmentet “Outside at, en prikk kan til og med gi en spesiell sjarm! ”, ble det uthevede begrepet brukt til:
() definere informasjon.
() hente informasjon.
() utfylle informasjon.
Spørsmål 7 - Teksten om flekkene er ment å:
() forklar noe.
( ) Fortell en historie.
() avsløre et synspunkt.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen