Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det femte året på barneskolen, om den misfornøyde føflekken. Hvorfor var hun ikke lykkelig, ikke sant? La oss bli kjent med historien om denne føflekken? For å gjøre dette, les teksten nøye! Så sørg for å svare på de fortolkende spørsmålene!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les teksten nøye. Svar deretter på de fortolkende spørsmålene:
En familie av føflekker bodde under jorden, i deres mørke hus. Der trengte ikke noe sollys inn, men disse dyrene var trygge for sine fiender. Den eldste sønnen i familien, som var rastløs og eventyrlysten, var imidlertid ikke fornøyd med lykken. Jeg ønsket å se landskapet og skogen i dagslys.
"Jeg anbefaler deg ikke å gjøre det!" advarte faren. - Øynene dine er ikke forberedt av naturen for å motstå sollys. Hvis du går utenfor, blir du blind!
Dette var veldig overbevisende ord som fikk den unge mannen til å nøle. Likevel ga han seg ikke og bestemte seg for å produsere noen briller med tykke, frostede linser, som han kunne utfordre solens blendende lysstyrke med. Når han var utstyrt med et så kraftig beskyttelsesinstrument, gikk han ut til jordens overflate, fast bestemt på å utforske verden som strakte seg ut i det fri.
Imidlertid så han alt veldig mørkt og trist med de frostede brillene. Han savnet underverdenen sin. Frustrert gikk han ned til hallen sin.
- Bah! Det er ikke verdt å klatre. kommenterte han. “Det er så trist!
Faren hans smilte da han hørte ham, da han visste hva som hadde skjedd, men han sa ingenting. Han ønsket at sønnen skulle lære av leksjonen og tilpasse seg den livsstil som naturen tilbød ham, uten å misunne andre dyr.
Tilgjengelig i:. (Med tilpasninger).
Spørsmål 1 - I passasjen “Der sollyset trengte ikke inn, men disse dyrene var trygge for sine fiender. ”, refererer det markerte uttrykket til hvilket sted?
EN:
Spørsmål 2 - Ifølge fortelleren forårsaket ordene som faren adresserte til sønnen "en viss nøling hos den unge mannen". Hva betyr "nøling"?
() Det betyr "sinne".
() Betyr "tvil".
() Betyr "forferdelse".
Spørsmål 3 - I følge historien følte den eldste sønnen av føflekkfamilien "lengsel etter sin underjordiske verden" da:
() “Bestemte meg for å produsere noen briller med frostede og tykke linser”.
() “Dro til jordens overflate, fast bestemt på å utforske verden”.
() “Han så alt veldig mørkt og trist med de frostede brillene”.
Spørsmål 4 - I uttrykket "frustrert gikk han ned til hulen.", Uttrykker verbet:
() en handling av barnet.
() en tilstand av barnet.
() et kjennetegn ved barnet.
Spørsmål 5 - I “- Bah! Det er ikke verdt å gå opp. ”, Dash:
() kunngjør barnets tale.
() markerer begynnelsen på barnets tale.
() indikerer et avbrudd i barnets tale.
Spørsmål 6 - I utdraget “Det er alt Så sturen! ”, ble det understrekede ordet brukt til:
( ) Å definere.
() intensivere.
() utfyllende.
Spørsmål 7 - I segmentet "Din far smilte da han hørte deg, fordi jeg visste årsaken til det som hadde skjedd […] ", Uttrykker den understrekede delen:
() grunnen til at faren smilte da han lyttet til sønnen.
() formålet med at faren hadde smilt når han lyttet til barnet.
() konsekvensen av at faren smilte når han lyttet til barnet.
Spørsmål 8 - I "Jeg ønsket at barnet ditt skulle lære leksjonen og tilpasse seg den livsstil som naturen tilbød ham, uten å misunne andre dyr.", Avslører fortelleren:
() farens ordre.
() farens ønske.
() farens tvil.
Spørsmål 9 - Identifiser formålet med historien "The Discontented Mole":
() få folk til å reflektere.
() avsløre noe.
() rapporter et faktum.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen