Første skoledag er alltid full av høye forventninger. De fleste lærere møter den store dagen med entusiasme, men frykter den uunngåelige utfordringen: hva skal man gjøre den første dagen i undervisningen?
Hver lærers tilnærming er forskjellig. Uansett hva målet ditt er, her er noen aktiviteter for å starte skoleåret på riktig måte:
se mer
Den niende økonomien på planeten, Brasil har et mindretall av innbyggere med...
Brasilia offentlige skole holder autistiske elever i "privat fengsel"
Hvor godt vil elevene dine bli kjent med deg? Hvor godt kjenner du dem? Hvor godt kjenner de hverandre? Hvor godt kjenner de skolen? Dette er viktige spørsmål å vurdere når du begynner å planlegge din første dag.
Enten du underviser grunnskolebarn eller nybegynnere på videregående skole, må du kanskje bruke den første dagen – eller de første dagene – til å gjøre alle komfortable.
Her er noen forskjellige teknikker du kan prøve:
Dette kan innebære at elever ser seg rundt i klasserommet etter ting som en blyantspisser, viskelær, penn eller be dem finne ut hvem av klassekameratene som tok en lang tur eller hvem som har et eldre søsken ny.
For eldre elever kan første skoledag være en fin mulighet til å finne ut mer om hvordan de lærer. Oppdag de mange forskjellige måtene elevene dine er smarte på ved å la dem fullføre en quiz med flere intelligenser. Be elevene dele resultatene sine.
Dette kan oppmuntre elever som vanligvis sliter med å gjøre deg oppmerksom på tingene de er gode, og dette gir en mulighet til å ta opp noen av de tøffeste problemene i klasserommene. klasserom.
Enten med ord eller bilder, collage eller håndtegning, kan det være morsomt, informativt og noen ganger overraskende å la elevene beskrive seg selv. Selvportrettet vil selvfølgelig være mer effektivt hvis du også lager et av deg selv.
Be elevene lage en tekst, skrive et avsnitt eller en tegning og legge det i en boks som åpnes på slutten av året.
For noen lærere er det første trinnet å hjelpe elevene å forstå hva de skal lære i år. Men du vil ikke alltid starte med en tale, så prøv en av disse aktivitetene:
Gjettespill kan være en fin måte å aktivere elevenes forkunnskaper om et emne på og få dem til å begeistre over hva som kommer i kurset.
Eksempel: Gi dem en rekke sanne og usanne utsagn om kursinnholdet og la dem gjette de riktige svarene.
Denne tilnærmingen er spesielt effektiv for ikke-lingvistiske kunstlærere. Finn en bok som setter en annen snurr på emnet og del den på dag én.
Måter å bruke bøker for å introdusere emner utenfor språkkunst:
– Kanskje en barnebok om dyr er en morsom måte å begynne å studere biologi på.
– En fotobok kan gi imponerende bilder for studenter å tenke på når de begynner å studere historie.
– For eldre historiestudenter, vurder å plukke opp et utdrag fra en bok eller film som beskriver historien. historien på en annen måte og kan tiltrekke seg oppmerksomheten til studenter som er tilbøyelige til å ikke ta hensyn til klasser.
Uansett hvilken metode du velger, gir første skoledag en flott mulighet til å lære om elevene dine og sette tonen for et flott skoleår!
Hvilke aktiviteter bruker du første skoledag? Del i kommentarfeltet!
