I de første leveårene har barnet ennå ikke helt tilegnet seg språk, og har ikke de kognitive ferdighetene til å forstå sine egne følelser. Derfor utvikler hun andre midler til å kommunisere og uttrykke det hun føler, spesielt når hun er irritert eller engstelig.
Det er ikke uvanlig at barn biter jevnaldrende, eller til og med voksne, når de er nervøse eller frustrerte. Til tross for at det er relatert til aggressiv atferd, kan bitt noen ganger også være demonstrasjoner. hengivenhet og hengivenhet, spesielt hos svært små barn, som fortsatt er i den sensorimotoriske perioden (fra 0 til 2 år).
se mer
Ungdoms- og voksenopplæring (EJA) er igjen en føderal prioritet
Lærerprestasjoner er en nøkkelfaktor for full inkludering av elever...
Jeg skal ikke fordype meg i psykologiens teoretiske antakelser her, men siden temaet krever et tillegg, la oss avklare hva den sansemotoriske perioden er.
Jean Piaget, en av forløperne til barnepsykologi, klassifiserte barns utvikling i stadier, den første av disse er den nevnte sansemotoriske perioden, som varer fra fødsel til to års alder. barn.
På dette stadiet etablerer babyen kontakt med miljøet som omgir ham, og tilegner seg læring gjennom sanseopplevelser, derfor bruker han sansene til å kjenne og lære.
Siden det lille barnet opprettholder kontakten gjennom sansene (berøring, lukt, hørsel, syn og smak), er det lettere å forstå hvorfor det har oppførselen til å bite. Det er en måte å samhandle på, enten gjennom hengivenhet og lek, eller gjennom sinne og frustrasjon.
"Eksperimentering" er også en del av tidlig barndom. Hver handling har en reaksjon, og barn, fra en veldig tidlig alder, lærer dette. Så handlingen med å bite kan også forklares gjennom dette prismet. I noen tilfeller vil de små bare eksperimentere, gjennom nappene, for å se hva som skjer videre.
Andre årsaker kan også føre til at barnet oppfører seg slik, for eksempel: søvn; tretthet; hektisk og undertrykkende miljø; ubehag forårsaket av tenner osv.
Vær på vakt, hvis du ser at barnet er i ferd med å bite, prøv å unngå det. Som? Tilby midler for distraksjon, de små holder oppmerksomheten fokusert på en bestemt aktivitet i en kort periode, det er ikke veldig vanskelig å få dem til å endre fokus.
Hvis barnet faktisk biter, reagerer rolig, husk at det ikke handler på den måten av ren ondskap, det er bare en reaktiv og forvirret oppførsel til en som lærer å leve. Lær henne hvordan hun skal oppføre seg, lær henne om respekten man bør ha overfor jevnaldrende, foreldre og lærere.
Hvis barnet tilsynelatende er nervøst, irritert, prøv å roe det ned. Hvis hun er gammel nok til å forstå hva hun blir fortalt, snakk med henne, forklar at det å opptre som dette kan skade folk, og at det finnes andre måter å lindre nervøsiteten hennes på. Akkurat som det finnes andre måter å vise hengivenhet på, hvis noen.
Noen barn biter også for å få oppmerksomhet. Forresten, det meste av den upassende oppførselen som presenteres i barndommen er rettet mot å tiltrekke seg voksnes oppmerksomhet.
I disse tilfellene, ikke forsterk bitehandlingen. Korriger, veileder og flytt deretter fokus. Hvis barnet innser at det klarer å tiltrekke seg oppmerksomheten din, selv om det er i form av en skjenn, vil han opprettholde denne oppførselen hver gang han biter. All forsterket atferd har en tendens til å bli gjentatt.
Selv om de små ikke er helt klar over hva de gjør, må oppførselen deres være det ombygd og ikke forsterket, ellers vil de vokse opp med å tro at det er slik du må handle for å oppnå tingene.
Det er vesentlig at den voksne veileder barnet til å erstatte sine kroppslige handlinger med språk, slik at han lære fra en tidlig alder å kommunisere og uttrykke hva du føler og hva du ønsker, og dermed endre holdningene dine utilstrekkelig.
Midt i oppdagelsene og de nye opplevelsene som er en del av tidlig barndom, vil barna våre ha rett og galt, om og om igjen, akkurat som vi voksne fortsatt gjør i dag.
Og i dette enorme havet av følelser og forvirrede følelser som er "å lære å leve", er det opp til oss, foreldre, å mødre, lærere, som veiledere for våre små, inntil de har autonomi til å følge alene.
