Et lavere utdanningsnivå er forbundet med større inntektsulikhet. Dette påpeker studien utført av Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD). En rapport utgitt av den Paris-baserte institusjonen fordømmer også at mer enn halvparten av brasilianerne mellom 25 og 64 ikke har vitnemål på videregående skole.
Har krav på "Et blikk på utdanning”, analyserte studien utdanningsindekser i 46 land rundt om i verden. Brasil har 52 % av personer i den angitte aldersgruppen som ikke nådde gjennomsnittsnivået, bak Mexico og Costa Rica med henholdsvis 62 % og 60 %. Vi klarte å forstå alvoret i situasjonen hvis vi sammenligner oss med nabolandene.
se mer
IBGE åpner 148 ledige stillinger for Census Research Agent; se hvordan…
Publisert lov som etablerer 'Program for anskaffelse av...
I Chile, Argentina og Colombia er andelen personer mellom 25 og 64 år som ikke fullførte videregående skole, henholdsvis 35 %, 39 % og 46 %. Stilt overfor slike resultater reflekterer OECD over konsekvensene for de som må droppe ut av skolen allerede før de når universitetet.
I følge rapporten sluttet videregående opplæring å være et redskap for sosial oppstigning og ble minimum som kreves for moderne liv. Derfor kan noen som ikke har fullført det, få vanskeligheter på arbeidsmarkedet, inkludert å få lavere lønn.
Et annet mulig problem er kognitiv svikt - "hukommelse, motoriske ferdigheter, oppmerksomhet, blant annet, langt under det for folk som har denne treningen", advarer studien. Problemet er at videregående opplæring ikke var det eneste problemet i Brasil som ble fremhevet av organisasjonens undersøkelse.
Tall viser at et relativt lavt antall ungdommer over 14 år er på skolen. Av totalt unge mellom 15 og 19 år studerer 69 %, mens i gruppen mellom 20 og 24 år faller indeksen til 29 %. I landene i organisasjonen er gjennomsnittet 85 % og 42 %.
De som mener at høyere utdanningsstatistikk i Brasil er mer oppmuntrende tar feil. Rapporten påpeker eksistensen av regionale ulikheter i tilgang til universiteter i landet. Gjennomsnittet er 17 % av unge mellom 24 og 34 år som nådde eksamen. I Maranhão, for eksempel, er indeksen 8 % mens Brasília når 33 %.
Til tross for BNP-investeringer i utdanning, har landet fortsatt en av de laveste prisene blant organisasjon og partnerland, i tillegg til å være den laveste av latinamerikanske nasjoner med data tilgjengelig. Selv i møte med enkelte forbedringer, er det ulikhet i utgiftene til studenter i grunn- og høyere utdanning.
I følge rapporten er «å sikre at folk har mulighet til å oppnå tilstrekkelig utdanningsnivå en kritisk utfordring». For at det skal være en effektiv overgang mellom utdanning og arbeidsmarked, må utdanningssystemene sikre at den enkelte har den faglige nødvendige kompetansen.
