Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: En fargerik fugl

aktivitet teksttolkning, rettet mot femteårs grunnskoleelever, om en fargerik fugl. Hvilken fugl er det, ikke sant? La oss finne det ut? Så les teksten nøye! Svar deretter på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: En fargerik fugl – 5. år – Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: En fargerik fugl – 5. årgang – Å trykke
  • Tilbakemelding: Teksttolkning: En fargerik fugl – 5. årgang – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Svale Tanager

Arten har en bred utbredelse over hele Brasil og "vises" og "forsvinner" i noen regioner.

Hvem elsker ikke å se en fargerik fugl? Svalehale-tanageren (Tersina viridis) er en av de artene som overrasker hver gang den dukker opp. Hann og hunn er forskjellige, men begge tiltrekker seg oppmerksomhet med sine vakre fjær. Mens han har en lys, metallisk lyseblå på store deler av kroppen, er partneren grønnaktig.

Det er de som i utgangspunktet forveksler arten med en annen fugl: den blå tanageren (Dacnis cayana). Faktisk er disse slektningene like, men du trenger bare å ta hensyn til noen detaljer om svalehalen for å merke forskjellen. Hannens varemerke er en hvitaktig buk og en svart strek mellom de fargede og hvite fjærene på forsiden. Videre har den en svart maske i ansiktet som når øyeområdet og nedre del av nebbet. Hunnen har ikke denne masken, men har, som paret hennes, en hvitaktig mage. Forskjellen er at striatum også er hvit, ikke svart.

Denne fuglen regnes som en utmerket frøspreder og er vidt distribuert over hele landet vårt, men den er ikke alltid lett å se. Den beste tiden å finne den er i fruktperioden til noen trær.

Arten har en tendens til å "vises" og "forsvinne" lett fra øynene våre, og dens oppførsel er fortsatt lite kjent for vitenskapen. […]

"Menneskets land".
Tilgjengelig i:. (Med tilpasning).

Spørsmål

Spørsmål 1 - Hvilken art refererer teksten til i «Arter har en bred utbredelse over hele Brasil og «viser opp» og «forsvinner» i enkelte regioner.»

Spørsmål 2 – I passasjen "Mens han har en lys, metallisk lyseblå på en stor del av kroppen, er partneren hans grønnaktig.", teksten:

( ) gir eksempler.

( ) reiser hypoteser.

( ) etablerer en sammenligning.

Spørsmål 3 – Les tilbake:

"Hannens varemerke er en hvitaktig mage og en svart strek mellom de fargede og hvite fjærene på forsiden."

Dette utdraget er:

( ) en fortelling.

( ) en beskrivelse.

( ) et argument.

Spørsmål 4 – Identifiser segmentet som inneholder en mening:

( ) «[...] begge trekker oppmerksomheten til sine vakre fjær.»

( ) "Disse slektningene ligner faktisk på hverandre […]"

( ) "[...] og dens oppførsel er fortsatt lite kjent for vitenskapen."

Spørsmål 5 – I følge teksten har den kvinnelige svalehale hvite striper:

( ) i ansiktet.

( ) i nebbet.

( ) i magen.

Spørsmål 6 – Ifølge teksten sprer svalehalen frø med fortreffelighet. Med andre ord, han:

( ) fanger frø med fortreffelighet.

( ) sprer frø med fortreffelighet.

( ) finner utmerkede frø.

Spørsmål 7 – I delen «[...] er det vidt spredt over hele landet vårt, men det er ikke alltid sett Enkelt.”, indikerer det understrekede uttrykket:

( ) plass.

( ) modus.

( ) tid.

Spørsmål 8 – I segmentet "Arten har en tendens til å 'vises' og 'forsvinne' lett fra øynene våre […]", avslører teksten fakta:

( ) vanlig i svalehalens liv.

( ) ephemera i livet til svalehalen.

( ) sporadisk i svalehalens liv.

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i litteratur og spesialist i fjernundervisning.


5. årtekstforståelsesaktivitet 5. klasseteksttolkningsaktivitet 5. klassePortugisisk språkaktivitet 5. år5. års portugisisk aktivitettekstforståelsesøvelse 5. klasseteksttolkningsøvelse 5. årgangPortugisisk språkøvelse 5. årPortugisisk øvelse 5. årteksttolkning med malTeksttolkning med svarteksttolkning til utskriftTolkning av PDF-tekstteksttolketime 5. klassetekstforståelsesspørsmål 5. klasse5. klasse teksttolkningsspørsmålSpørsmål i portugisisk 5. år5. års portugisiske spørsmålteksttolkningsoppgave 5. klasse
Hvor mye tjener en kasserer?
Hvor mye tjener en kasserer?
on Aug 03, 2023
Stipend i Spania for brasilianere
Stipend i Spania for brasilianere
on Aug 03, 2023
Lov om opprettelse av skoleråd og fora trer i kraft
Lov om opprettelse av skoleråd og fora trer i kraft
on Aug 04, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025