Portugisisk aktivitet, fokusert på førsteårs videregående elever, utforsker adnominale adjunkter. La oss analysere disse begrepene som karakteriserer eller bestemmer substantivene i teksten Trær og rav? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
De viktigste harpiksproduserende trærne tilhører bartrærfamilien, for eksempel furutrær, men andre typer planter kan også produsere ulike typer harpiks. Foreløpig produserer bare to typer trær en stabil harpiks som over tid ville fossile seg til rav: sukkerfuru. Kauri, fra New Zealand, og noen belgfruktarter fra Hymenaea-familien, fra Øst-Afrika og Sør-Amerika og Sentral.
Magasinet "Science Today for Children". Utgave 193.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I avsnittet "The hoved- harpiksproduserende trær […]", er det uthevede begrepet et adnominalt tillegg, som:
( ) forklarer substantivet "trær".
( ) karakteriserer substantivet «trær».
( ) utfyller substantivet "trær".
Spørsmål 2 – Velg utdraget som inneholder et adnominalt tillegg:
( ) «[...] som furutrær […]»
( ) «[...] kan også produsere […]»
( ) «[...] ville fossilisere seg i rav […]»
Spørsmål 3 – Understrek etter tallet med funksjonen adnominal adjunkt:
"Foreløpig produserer bare to typer trær stabil harpiks […]"
Spørsmål 4 – Se:
"[...] noen arter av belgfrukter fra Hymenaea-familien, fra Øst-Afrika og Sør- og Mellom-Amerika.",
I dette segmentet er det et pronomen som fungerer som et adnominalt adjunkt. Identifiser det:
Spørsmål 5 – Pronomenet, med funksjonen av adnominal adjunkt identifisert ovenfor, er:
( ) folkens.
( ) Udefinert.
( ) demonstrativ.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i litteratur og spesialist i fjernundervisning.
