HISTORIEVurderinger IDEER FOR 5. ÅR

Alle vurderinger er veldig viktige på skolen. Dette er fordi lærere er i stand til å overvåke utviklingen til hver av elevene sine. Med det i bakhodet bestemte vi oss for å velge en disiplin og bruke noen testeksempler. I dette tilfellet valgte vi ideer om historieomtale for 5. år. Nyt!

MÅNEDLIG HISTORISK EVALUERING

Les setningene nedenfor og merk med ”X” det riktige alternativet for hvert spørsmål.

1 - En av faktorene som favoriserte slutten på det brasilianske imperiet var:

() Ankomst av D. Pedro II til Portugal.

() Ankomsten av innvandrere som forsvarte arbeidernes rettigheter.

() Ødeleggelsen av Napoleons tropper.

2- Hvilke av faktorene nedenfor rettferdiggjør økningen av innvandrere i Brasil i keiserperioden?

() Tidens sprudlende natur tiltrukket utenlandske turister som elsket stranden.

() Å erstatte indianerne i feltene.

() Slutthandelens slutt fikk folk fra andre land til å komme hit, med det formål å jobbe på kaffeplantasjene.

3- Hvordan presenterte avisene keiserens skikkelse i keisertiden?

() De publiserte bare bilder av ham som ung mann.

() De publiserte bilder av ham som lekte med gatebarn.

() De publiserte bilder av den slitne og gamle keiseren.

4- Etter republikkens proklamasjon 15. november 1889 kan vi si at:

() Den økonomiske situasjonen til det brasilianske folket har forbedret seg mye, spesielt for de fattigste menneskene som ble rike, noen til og med blitt millionærer.

() Kort tid etter forkynnelsen av republikken ble Dilma valgt til den første presidenten i Brasil.

() Situasjonen for befolkningen endret seg lite, ettersom folket fortsatte under regjering av herskere som bare ivaretok interessene til de rikeste menneskene i landet.

5- Hva skjedde med den keiserlige familien etter republikken?

() Den keiserlige familien ble tvunget til å jobbe på kaffeplantasjene i stedet for slaver ...

() Den keiserlige familien ble tvunget til å donere landene sine til indianerne.

() Den keiserlige familien forlot Brasil og vendte tilbake til Europa.