Historieaktivitet, rettet mot tredjeårsstudenter på videregående skole, med spørsmål utviklet om populisme i det 20. århundre.
Du kan laste ned denne historieoppgaven i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne historieøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Gjennom hele 1900-tallet gjennomgikk Latin-amerikanske land, som Brasil, Argentina og Mexico, en prosess med:
a) Privatisering
b) Industrialisering
c) Politikk
d) Diktatur
2) I sine tidlige år ble arbeiderbevegelsen i disse latinamerikanske landene først påvirket av ideer:
a) Anarkister
b) Kommunister
c) Sosialister
d) Illuminister
3) Samtidig var det en bevegelse av omformulering blant eliten i disse landene, som søkte å alliere seg:
4) Progressivt ble populisme opprettet som en politisk handlingsstrategi foran massene, særlig urbane, gjennom:
a) Direkte valg og autoritær leder
b) Militærkupp og paternalistisk leder
c) Sosialtjenester og humanitære tiltak
d) En autoritær, karismatisk og paternalistisk leder
5) Hva styrket den personlige makten til den populistiske lederen, svekket partiene og forhindret radikale revolusjonære utbrudd:
a) Populær favorisering
b) Massiv bruk av media
c) Det direkte forholdet til innbyggerne
d) Begrensningen av ytringsretten
6) En av de mest uttrykksfulle populistiske lederne på kontinentet var argentineren:
a) Juan Domingo Perón
b) Carlos Velasco Maria
c) Jorge Eliécer Gaitán
d) Lázaro Cárdenas
Per Camila Farias.
På svar er i topptekstlenken.
rapporter denne annonsen