Aktivitet av teksttolkning, rettet mot sjuendeårsstudenter, om filmen Christopher Robin - En uforglemmelig gjenforening. La oss bli kjent med historien om denne nye Disney-filmen som ikke bare spenner barn, men også voksne? Så les gjennomgangen, og sørg for å svare på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Ved 40 år er ikke Christopher Robin lenger den slemme, kreative gutten som pleide å leke med Winnie the Pooh og gjengen hans i Hundred Acre Wood. Etter å ha forlatt bamsen til side for å studere på internat, er spill ikke lenger en del av hennes virkelighet.
Bor i London, hovedstaden i England, han jobber så hardt i en koffertfabrikk at han knapt finner tid for kona og datteren - ikke engang å reise.
Det er da Pooh dukker opp og ber om hjelp til å finne sin gamle gjeng.
Christopher hjelper Pooh til å gjenforenes med Tigger, Piglet, Lot, Owl, Rabbit and Can.
Snart må han komme tilbake på jobb, men Pooh og gjengen forbereder en overraskelse: de bestemmer at det er deres tur til å hjelpe Christopher med å finne tid til å nyte litt latskap og ha det gøy.
Langt fra å være en film bare for barn, spenner Disneys "Christopher Robin: An Unforgettable Reunion" også voksne. DE spillefilm det sender beskjeden om at det er trist å vokse opp hvis du glemmer viktigheten av å spille, nyte livet og bare ikke gjøre noe noen ganger.
Hva er en spillefilm?
Det er en versjon av en animasjon med virkelige skuespillere som representerer karakterer som tidligere var tegneserier.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Det kan sies at teksten som leses er:
a) en krønike om filmen “Christopher Robin - An Unforgettable Reunion”.
b) en anmeldelse av filmen “Christopher Robin - An Unforgettable Reunion”.
c) en rapport om filmen “Christopher Robin - An Unforgettable Reunion”.
d) en meningsartikkel om filmen “Christopher Robin - An Unforgettable Reunion”.
Spørsmål 2 - Identifiser formålet med hvem som skrev teksten ovenfor:
EN.
Spørsmål 3 - I "[...] den slemme og kreative gutten som spilte med Winnie the Pooh [...]", indikerer begrepet "spilt" et faktum:
a) forventet i barndommen til Christopher Robin.
b) tvilsom i Christopher Robins barndom.
c) hyppig i barndommen til Christopher Robin.
d) passasjer i barndommen til Christopher Robin.
Spørsmål 4 - Påpek det faktum som motiverte Christopher til å legge bamsen sin til side:
a) mangel på tid.
b) gå på internat.
c) bytte av by.
d) uinteresse i spill.
Spørsmål 5 - I “[…] jobber han så mye i en koffertfabrikk at han knapt finner tid til sin kone og datter […]”, “hva” kan erstattes av:
a) men
b) fordi
c) skjønt
d) for det
Spørsmål 6 - Christopher Robins liv begynner å endre øyeblikket:
a) "[...] Pooh ser ut til å be om hjelp til å finne sin gamle gjeng."
b) “[…] hjelp Pooh til å gjenforenes med Tigger [...]”
c) “[…] han må tilbake til jobb […]”
d) “[…] Pooh og gjengen hans... bestemmer at det er deres tur til å hjelpe Christopher [...]”
Spørsmål 7 - Finn det delen av teksten der forfatteren anmelder den nye Disney-filmen:
EN.
Spørsmål 8 - I utdraget “Det er en versjon av en animasjon med ekte skuespillere […]”, forfatteren av teksten:
a) gir et eksempel.
b) gjør en konklusjon.
c) presenterer en forklaring.
d) etablerer en sammenligning.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen