Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Biologiaktivitet: Cellemembran

Biologiaktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, med spørsmål utviklet om cellemembranen.

Du kan laste ned denne biologi-aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.

Last ned denne biologiøvelsen fra:

  • Ord: Biologiaktivitet: Cellemembran - 1. år videregående skole - Redigerbar mal
  • PDF: Biologi Aktivitet: Cellemembran - 1. år videregående skole - Utskrivbar
  • Mal: Biologiaktivitet: Cellemembran - 1. år videregående skole - Med svar
  • Bilde: Side 1 side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

cellemembran

1) Hvis røde blodlegemer plassert i saltoppløsning blir rynkete, kan vi si at:
a) Saltløsning er isoton, da den har samme konsentrasjon som røde blodlegemer.
b) Saltoppløsning er hypotonisk, da den har en høyere konsentrasjon enn røde blodlegemer.
c) Saltoppløsning er hypertonisk, da den har en lavere konsentrasjon enn røde blodlegemer.
d) Saltoppløsning er hypotonisk, da den har en lavere konsentrasjon enn røde blodlegemer.
e) Saltoppløsning er hypertonisk, da den har en høyere konsentrasjon enn røde blodlegemer.

2) Plasmamembranens natur er:
a) Glykoprotein
b) Stivelse
c) Lipid
d) Lipoprotein
e) Protein

3) Transport over plasmamembranen, som oppstår mot konsentrasjonsgradienten, kalles:
a) Diffusjon
b) Aktiv transport
c) Syklose
d) Osmose
e) Passiv transport.

4) Det kalles fagocytose:
a) Bevegelsen utført av cytoplasmaet.
b) Inntak av flytende materiale av cellen.
c) Utvisning av celleavfall.
d) Inntak av faste partikler av cellen.
e) Diffusjonen av løsninger over membranen.

5) På grunn av at celler i tarmslimhinnen har høy absorpsjonskapasitet:
a) Demossomes.
b) Fagocytotiske blemmer.
c) Microvilli.
d) Plager.
e) Øyevipper.

Per Camila Farias.

På svar er i topptekstlenken.

Ezoicrapporter denne annonsen
1. år videregående skolebiologi aktivitet 1. år videregåendebiologi aktivitet med svarBiologi aktivitet å skrive utbiologi aktivitet på cellemembran 1. år videregåendebiologiøvelse 1. år videregåendebiologiøvelse på cellemembran 1. år videregående
Lær 15 naturlige måter å senke og kontrollere blodsukkeret på
Lær 15 naturlige måter å senke og kontrollere blodsukkeret på
on Jul 30, 2023
Lesing, portugisisk, matematikk og flere aktiviteter
Lesing, portugisisk, matematikk og flere aktiviteter
on Aug 04, 2023
Lesing, portugisisk, matematikk og flere aktiviteter
Lesing, portugisisk, matematikk og flere aktiviteter
on Aug 04, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025