Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Preposisjoner før relative pronomen

Portugisisk aktivitet for videregående studenter. Aktiviteten gir en kort forklaring med eksempler på bruk av relativt pronomen foran preposisjon. Vi vet at vi ofte ikke bruker det i tale, men i mange tester er bruk av disse språklige strukturer nødvendig! Den kan tilpasses andre serier hvis du jobber med dette innholdet. Ta en titt, professor! Kan det være en forsterkningsaktivitet eller kanskje gjøre det til en vurdering? Bra jobb, kompis! 😉 😉 😉 

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Preposisjoner før relative pronomen - 3. år på videregående skole - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Preposisjoner før relative pronomen - 3. år på videregående skole - Å skrive ut
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Preposisjoner før relative pronomen - 3. året på videregående skole - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Preposisjonen og relative pronomen

I kultstandarden for det portugisiske språket må vi bruke preposisjoner, når regentskapet krever det, FØR relative pronomen (hvilken / hvilken).

Eksempler: Jean liker databehandling.

Dette er DE-aktiviteten hva Jean liker det.

Dette er aktiviteten Jean liker. (fra + til hvilken)

Jean stoler på broren sin.

Dette er den relative EM hva Jean stoler på.

Dette er slektningen Jean stoler på. (i + hvilken)

Spørsmål

1) Plasser preposisjonen før det relative pronomenet når det er nødvendig:

1. Dette er den ____ personen vi liker.

2. Dette er ____-sjefen jeg stolte på.

3. Det var alltid gaten ______ som gikk.

4. Situasjonen var fantastisk.

5. Dette er _____ kvinnen jeg refererte til i det foredraget.

2) Erstatt alle pronomen "det" med "som" og avledet av de fem setningene ovenfor, og transkriber riktig nedenfor:

1. Dette er den personen vi liker.

2. Dette er ____-sjefen jeg stolte på.

3. Det var alltid gaten ______ gikk forbi.

4. Det var fantastisk situasjonen _______ var i.

5. Dette er _____ kvinnen jeg refererte til i det foredraget.

Spørsmål som konkurranser og opptaksprøver:

1) Hvilket alternativ bruker ikke det relative pronomenet med preposisjon

a) () Kjæresten ______ jeg husker får meg til å savne ham.
b) () ______-timen vi deltok på handlet om crasis med lærer André.
c) () Det var umulig å akseptere ______-spørsmålene som ble sendt inn under testen.
d) () Aggresjonene ________ vi utsettes for bør unngås nå.
e) () Vanskeligheter _______ vi gjennomgikk gjennom ekteskapet gjorde oss sterke!

2. "Det vil alltid være kona jeg liker." Hvilket preposisjon vil holde setningen riktig?

a) () til
b) () av
c) () med
d) () av
er på

3. "Det er disse posisjonene vi er uenige i." For at setningen i saken skal være riktig, må vi gjøre følgende:

a) plasser posisjoner i entall.
b) endre preposisjonen med til "in"
c) erstatt preposisjonen med “de”.
d) sette verbet til å diskutere i stedet for "uenig"
e) fjern preposisjonen med bare.

4. Gjennomgå setningene:

Jeg - Dette er selskapene jeg er avhengig av.
II - Jentene jeg stoler på er pedagoger.
III - Her er selskapet du trenger.

Hvilket alternativ gir en korrekt påstand i forhold til de tre utsagnene?
a) () alternativ I er feil.
b) () alternativ II er feil.
c) () alternativene I og III er feil.
d) () alternativ III er feil.
e) () alle alternativene er feil.

GOD AKTIVITET!

Av André Tarragô Martins - Mellom- og ungdomsskolelærer i portugisisk språk og master i bokstaver i området Språk, samhandling og læringsprosesser. I tillegg er han musiker og journalist. Han jobber i opptaksprøver før universitetet, pre-konkurranser, private leksjoner, forberedelse av konkurransetester og er innholdsskaper for portalen www.acessaber.com.br.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
3. året på videregåendePortugisisk språkaktivitet 3. året på videregåendePortugisisk aktivitet 3. året på videregåendePortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utpreposisjonsaktivitet 3. året på videregåendePortugisisk språkøvelse 3. år på videregåendeøvelse av portugisisk 3. år på videregåendepreposisjonsøvelse 3. år på videregående
Finn roen du leter etter I DISSE 4 brasilianske byene
Finn roen du leter etter I DISSE 4 brasilianske byene
on Aug 03, 2023
Hva kan forårsake hypoglykemi og hva skal jeg gjøre i denne situasjonen?
Hva kan forårsake hypoglykemi og hva skal jeg gjøre i denne situasjonen?
on Aug 03, 2023
Hvordan fungerer et konsortium?
Hvordan fungerer et konsortium?
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025