Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Record-breaking trær i størrelse

Teksttolkningsaktivitet, utviklet for studenter i det andre året på grunnskolen, med lesing og tolkning av tekster på rekordhuggende trær.

Denne portugisiske aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den besvarte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Rekordstore trær i størrelse - 2. år - Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Record-breaking trær i størrelse - 2. år - For å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: Rekordstore trær i størrelse - 2. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Rekordstore trær i størrelse

Det største treet i verden er et redwood-tre som måler 112 meter og 7 centimeter i høyden, noe som tilsvarer en 43-etasjes bygning. Den er plantet i Redwood National Park (i California), i USA. (…)

Allerede i Japan er det dyrking av små trær som kalles bonsai ( god Jeg mener vase og blader betyr tre). Med denne teknikken blir de minste trærne i verden laget, plantet i potter, men med det utseendet de ville ha hvis de vokste normalt. Den minste bonsai varierer fra 5 til 7 centimeter i høyden. Disse små trærne varer i mange år og lever 40% lenger enn om de var i naturen, da de er veldig godt ivaretatt.

www.webartigos.com/articles/arvores-recordistas-em-tamanho/pagina1

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?

EN.

2) Forklar, hvorfor er Redwood National Parks redwood en rekordholder?

EN.

3) I hvilket land dyrkes små trær?

EN.

4) Hva betyr ordet “bonsai” i følge teksten?

EN.

5) Analyser gjenstandene rundt deg og svar, hvilken er nær størrelsen på den minste bonsai som finnes?

EN.

6) Forklar, hvorfor lever "bonsai" -trær 40% lenger enn om de var i naturen?

EN.

7) Har du noen gang sett noen av trærne nevnt ovenfor? Ville du ha mot til å klatre på et treved? Kommentar.

EN.

8) Tegn en bonsai og en sequoia. Mal dem. Organiser deretter et panel for å avsløre arbeidet ditt sammen med læreren din (a).

EN.

Av Rosiane Fernandes Silva- utdannet brev og pedagogikk og utdannet spesialundervisning

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
2. årRekordstore trær i 2. års størrelseteksttolkningsaktivitet 2. årPortugisisk språkaktivitet 2. årPortugisisk aktivitet 2. årteksttolkningsøvelse 2. årPortugisisk språkøvelse 2. årPortugisisk øvelse 2. årteksttolkning 2. årteksttolkning med svarteksttolkning for å skrive ut
Mark Zuckerberg ansetter folk til «meningsløse oppgaver», ifølge tidligere ansatt
Mark Zuckerberg ansetter folk til «meningsløse oppgaver», ifølge tidligere ansatt
on Aug 03, 2023
6 FANTASTISKE vaner som vil øke din kjærlighet til livet
6 FANTASTISKE vaner som vil øke din kjærlighet til livet
on Aug 03, 2023
"Elektrisk revolusjon": rimeligere biler forvandler det brasilianske markedet
"Elektrisk revolusjon": rimeligere biler forvandler det brasilianske markedet
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025