Portugisisk aktivitet, egnet for studenter i det åttende året på grunnskolen, ca. verb i nåtid. La oss analysere denne tiden i teksten Hvor mange årer har vi i kroppen? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Blodkar består av årer og arterier og fungerer som sugerør som leder og transporterer blod rundt kroppen vår. Arterier er ansvarlige for å føre oksygenrikt blod fra hjertet til alle celler, mens vener fører oksygenfattig blod tilbake til hjertet. Blod_______________, i tillegg til oksygen, næringsstoffer og spesielle celler som er viktige for at kroppen vår skal fungere. Derfor trenger alle celler det, fra hodet til tuppen av stortåen.
Amanda Martins, Bárbara Kelem og Bruna Gonçalves.
Tilgjengelig i: .
(Fragment med tilpasning).
Spørsmål 1 - I passasjen "Blodkar består av vener og arterier og fungerer som sugerør [...]", er nåtid "arbeid" enig med:
( ) "Blodårer".
() “Årer”.
() “Arterier”.
Spørsmål 2 - I segmentet “[...] venene fører oksygenfattig blod tilbake til hjertet.”, Refererer nåtid til:
() til 1. person flertall.
() til 2. person flertall.
() til 3. person flertall.
Spørsmål 3 - Fyll ut rommet med "inneholder" eller "inneholder":
"Blod _______________, i tillegg til oksygen, næringsstoffer og spesielle celler [...]"
Spørsmål 4 - I "Derfor trenger alle celler det, fra hodet til tuppen av tåen.", Krever nåtidens verb utfylles med en preposisjon. I dette tilfellet er det:
() intransitiv.
() direkte transitive.
() indirekte transitive.
Spørsmål 5 - Nåværende tids verb som utgjør teksten ble brukt i modus:
() veiledende.
() konjunktiv.
( ) avgjørende.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.