Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i fjerde år på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Kaninkyllingen.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Chick Pipo elsket den vakre gule fjærdrakten, men han drømte også om å være en kanin som kaninvenn Lilo og spise deilige gulrøtter!
- Hmm! - sa Lilo. - Tross alt, vil du være som meg? Det er ikke lett. Når det gjelder gulrøtter, har jeg en idé, la oss finne Albino.
- Riktig - svarte kyllingen - Men ikke gå så fort, potene mine er korte.
Da de kom til beitet, plasserte Lilo en stor gulrot foran eselet og forklarte:
- Pipo vil være som meg, men han kan ikke tygge denne gulroten; det er vanskelig for hans pout. Kan du knuse den med hoven?
Med et enkelt spark flatet gulroten ut som en pannekake.
- Åh! Takk Albino - utbrøt Pipo og smakte på den knuste gulroten - Nå begynner jeg å bli en kanin!
Pipo likte ideen, men når det gjelder å ha kaninører... Det er en annen historie.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN.
2) Hvem er Pipo?
EN.
3) Hva vil Pipo være?
EN.
4) Hva sa Lilo til vennen Pipo?
EN.
5) Hvilken ide hadde Lilo slik at vennen hans kunne spise gulrøtter?
EN.
6) Når Pipo spiste gulrot, hva trodde han?
EN.
Per Hélia Higa
På svar er i overskriften.
rapporter denne annonsen