Portugisisk aktivitet: Pronomen

Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det åttende året på grunnskolen, adresserer pronomen. Personlig pronomen, slektningspronom, besittende pronomen, slektningspronom og demonstrativ pronomen! La oss analysere dem i den interessante teksten sopplampe? Så svar på spørsmålene som er foreslått nedenfor!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Pronomen - 8. klasse - Redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet: Pronomen - 8. klasse - For å skrive ut
• Mal: Portugisisk aktivitet: Pronomen - 8. klasse - Med svar
• Bilde: Side 1

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

sopplampe

Sopp avgir lys hvorfor? Det spørsmålet fikk et overraskende svar i 2015, da vi feiret "The International Year of Light". Det ble oppdaget at intensiteten av lysstyrken til noen sopp som er endemisk nord-nordøst for Brasil, kalt kokosnøttblomst, lyser opp med maksimal intensitet klokka ti om natten. I kokosnøttlundene der de er født, tiltrekkes forskjellige insekter (fluer, termitter, biller, veps) av lyset fra disse soppene, som lander på dem, spiser og bærer sporene i potene for å spre dem senere på jorda til Woods. Dette løste en del av puslespillet om lysets funksjon i lysende sopp: å tiltrekke seg insekter, som ender opp med å hjelpe med pollinering. Er det ikke bra ?!

“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 271, s.4. Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - I avsnittet “Dette spørsmålet hadde et overraskende svar i 2015 [...]”, ble det demonstrative pronomenet brukt til:

() gjenoppta.

() annonsere.

() utfyllende.

Spørsmål 2 - I bønnen "[...] når vi feirer 'Det internasjonale lysåret'.", Er emnet et personlig pronomen som er skjult. Identifiser det:

Spørsmål 3 - I segmentet “[…] lysstyrkeintensiteten til noen endemiske sopp […]”, det syntaktisk ubestemte pronomenet:

() forklarer et substantiv.

() bestemmer et substantiv.

() karakteriserer et substantiv.

Spørsmål 4 - I utdraget "I kokosnøttlundene der de er født, tiltrekkes forskjellige insekter (fluer, termitter, biller, veps) [...]", det relative pronomenet kan erstattes av:

( ) "til hva".

( ) "av hva".

( ) "på hva".

Spørsmål 5 - I “[…] bærer de din sporer […] "det understrekede pronomenet indikerer:

( ) plass.

( ) besittelse.

( ) tid.

Av Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

rapporter denne annonsen