Historieaktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om den gamle republikken (1889-1930).
Du kan laste ned denne historieaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne historieøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) De første årene av det nye regimet var preget av en politisk krise, som forverret seg til det punktet av væpnet kamp. Hva var årsaken til denne krisen?
EN.
2) Oligarkiet ønsket at den republikanske staten skulle støtte landbruket generelt og kaffe spesielt, mens middelklassen og borgerskapet ønsket hva?
EN.
3) Den provisoriske regjeringen hadde tre grunnleggende funksjoner som var å konsolidere det nye regimet, institusjonalisere det ved gjennom godkjenning av en grunnlov og gjennomføring av visse administrative reformer som var behov for. Med sikte på å nå sine mål, vedtok den en rekke tiltak, blant dem, hvilke som skilte seg ut?
4) Utnevnelsen av Baron of Lucena (monarkist) for å komponere sitt departement provoserte styrking av den sivile og militære motstanden mot Deodoros regjering. Hva var marskalkens svar?
EN.
5) Med Deodoros avgang overtok visepresident, marskalk Floriano Peixoto. Hvordan var regjeringen din?
EN.
6) Hvordan var partisystemet under den gamle republikken, og hvilke var de viktigste partiene?
EN.
Per Camila Farias.
På svar er i topptekstlenken.