![FAMILIESETT FOR FORELDERS GJENORD](/f/a108a13d43f8c3677a7cd72855eca67d.jpg?width=100&height=100)
Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i andre eller tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Kamuflasje.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Porcino forlot huset veldig tidlig på jakt etter fetteren Stripado, villsvinet.
- Psst! Jeg er her! - Striped kalte det en busk.
- UFA! Jegerne fant ham ikke! - sukket den lille grisen.
- Nei, foreldrene mine sa at her ville jeg bli beskyttet. - Porcino var så glad at han tok kusinen sin til Corral, de små grisene dannet en sirkel rundt Striped.
- Hvorfor er han stripete? spurte Romina, den yngste i familien.
“For å skjule meg bedre,” forklarte Striped. “Hvis jeg var rosa, ville jegerne se meg veldig lett.
Plutselig, i grisestua, skrek Romina:
- En jeger kom og lette etter eieren av nettstedet. - Striped begynte å riste.
Men midt i de andre piggiene og alle smurt med gjørme, behøvde Striped ikke å bekymre seg, han oppdaget bare en flott kamuflasje.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN.
2) Hvorfor dro Porcino hjemmefra for tidlig?
EN.
3) Hvor ble stripen gjemt?
EN.
4) Hvorfor sukket Porcino da han fant Striped?
EN.
5) Porcino var veldig glad for å se fetteren sin. Hva gjorde han?
EN.
6) Hva var det første spørsmålet piggie fettere spurte Stripado?
EN.
7) Hva var svaret Stripado ga til de små grisene?
EN.
8) Hvem foreslo at de skulle leke i gjørma?
EN.
9) Hva skjedde med den stripete da jegeren gikk for å lete etter eieren av nettstedet?
EN.
10) Hva oppdaget Striped etter å ha spilt i gjørma?
EN.
Per Hélia Higa
På svar er i overskriften.