Historieaktivitet, rettet mot videregående studenter, med spørsmål utviklet om det pre-revolusjonære Frankrike.
Du kan laste ned denne historieoppgaven i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne historieøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Overalt var det ro. Det var ingen bevegelse, ingen frykt eller glans av bevegelse i Riket som kunne avbryte eller motsette meg prosjektene mine.
(Memoarer av Louis XIV for året 1661.)
For å holde oss fri, må vi hele tiden være på vakt mot dem som styrer: folks overdrevne ro er alltid berøringen av deres slaveri.
(J. P. Marat. Kjedene til slaveri, 1774.)
1) Fransk absolutisme begynte å vise tegn på krise mot slutten av Ludvig XIVs regjeringstid. Som et absolutistisk monarki ble det franske samfunnet delt inn i tre ordrer:
a) Første regjeringstid; Andre stat og tredje stat
b) første stat; Andre stat og tredje stat
c) Første part; Second Party og Third Party
d) Første regjeringstid; Andre stat og tredjepart
2) Ludvig XVI overtok tronen i 1774, og ble forventet å sette i gang de sårt tiltrengte reformene av riket, men etter å ha blitt presset av adelen og høye geistlige, handlet han ikke flittig. Han søkte å hevne seg på England ved militært å støtte:
a) Costa Rica uavhengighet
b) Asia uavhengighet
c) Afrikas uavhengighet
d) USAs uavhengighet
3) Perioden mellom 1783 og 1789 var preget av sterke klimaendringer, som for mye nedbør og alvorlige tørke, som setter produksjonen av landbruksvarer som hvete i fare og øker prisen på matvarer. Den franske krisen krevde en rask og effektiv løsning, og tvang Louis XVI til:
a) Kongedømmenes samling
b) Generalforsamlingen
c) Første regjeringsforsamling
d) partssamling
4) I forsamlingens åpningstale erklærte Louis XVI at alle var der for å løse økonomiske problemer, ikke for å reformere. Dette mislikte representantene for den tredje eiendommen. Opprørt begynte folket å organisere seg i tropper, folket bevæpnet seg. Forsvarte seg selv:
a) Frihet, likhet og broderskap
b) økonomiske reformer
c) Sosiale og økonomiske reformer
d) Like rettigheter
5) 14. juli 1789 invaderte befolkningen og tok Bastillen, et eldgamle fengsel av absolutisme brukt mot alle de som truet den kongelige makten, og utgjorde dermed:
a) III People's Revolution
b) Første trussel mot regjeringen
c) II revolusjonsdag
d) Jeg tredje statsrevolusjon
6) Mellom 1789 og 1791 ble det opprettet en nasjonal konstituerende forsamling for å utarbeide en grunnlov som, innsvoret av Louis XVI, var gunstig:
a) Til det øvre borgerskapet
b) Til de høye geistlige
c) Sverdadel
d) Bønder og arbeidere
Per Camila Farias.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
