Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i niende klasse, foreslår studiet av intransitive og transitive verb. Vet du når et verb er intransitivt og når et verb er transitivt? De ulike spørsmålene er basert på teksten. slangen og ildfluen.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det var en gang en slange som begynte å jage en ildflue som alltid glød i omgivelsene. Han flyktet fort i frykt for det voldsomme rovdyret, og slangen trodde ikke engang at ____ ville gi seg.
Etter flere dager med forfølgelse, allerede utmattet, stoppet ildfluen og sa til slangen:
- Kan jeg stille deg tre spørsmål?
- Jeg setter vanligvis ikke denne prejudikanten for noen, men siden du ikke kan løpe vekk fra meg lenger, kan du spørre ...
- Tilhører jeg matvarekjeden din?
- Nei.
- Gjorde jeg noe mot deg?
- Nei.
- Hvorfor vil du så sluke meg?
- Fordi jeg ikke orker å se deg skinne ...
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Den første setningen i teksten har et intransitivt verb, det vil si et verb som har full betydning. Kryss av:
alderen"
b) "begynte"
c) "jage"
d) "levd"
Spørsmål 2 - Det understrekede verbet er også intransitivt i setningen:
a) “[…] ildfluen stoppet og fortalte slangen […] "
b) “- Jeg kan å gjøretre spørsmål? ”
c) “[…] men siden det ikke lenger kan å løpe vekk av meg […]"
d) “[…] han kan..”
Spørsmål 3 - Gjennomgå setningen merket ovenfor. Identifiser deretter emnet for det intransitive verbet som komponerer det:
R
Spørsmål 4 - I utdraget “[…] og slangen ikke tenkte ____ å gi opp. ”, det markerte verbet krevde et komplement med en preposisjon. Peke det ut:
a) av
b) den
hundre
d) til
Spørsmål 5 - I sammenheng med setningen ovenfor er verbet "å tenke":
() direkte transitiv () indirekte transitiv
Spørsmål 6 - I avsnittet "- Gjorde jeg noe mot deg?" Er verbet "å gjøre" direkte og indirekte transitivt fordi:
a) det trenger et komplement uten en preposisjon.
b) trenger komplement med preposisjon.
c) har full betydning.
d) trenger to komplement: ett med preposisjon, ett uten preposisjon.
Spørsmål 7 - Komplementet til det transitive direkte verbet kalles "direkte objekt". Komplementet til det transitive indirekte verbet kalles "indirekte objekt". I lys av denne uttalelsen, merk deg komplementene til verbet "å åpne" i denne setningen:
“- Jeg setter vanligvis ikke denne presedensen for noen [...]”
Identifiser nå:
a) det direkte objektet for verbet "å åpne":
b) det indirekte objektet til verbet "å åpne":
Spørsmål 8 - Vær nøye med de understrekede verbene som utgjør dialogen mellom ildflue og slange. Klassifiser dem deretter, nummerering som angitt:
( ) “– jeg tilhører matkjeden din? ”
() "- Meg jeg gjorde noe for deg? ”
() “- Så hvorfor gjør du det? har du lyst på fortær meg? ”
() “- Fordi jeg ikke orker å se deg skinne…
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
