Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i fjerde år på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten som snakker om å leve i samfunnet.
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Siden begynnelsen av menneskeheten, da alt i verden virket mystisk og truende, følte mennesker behovet for å leve og forholde seg til sine medmennesker. Å lete etter mat, møte farer, bygge hus var kollektive handlinger.
Og i denne sameksistensen førte det til fremveksten av skikker, atferdsregler, ritualer, kort sagt, måter å leve som var i samsvar med behovene til hver gruppe og med stedets fysiske og geografiske egenskaper bebodd. […]
Liliana lacocca og Michele lacocca. Meg og andre: forbedre forholdet. São Paulo: Attica, 2003.
1) Hva er emnet dekket i teksten?
EN.
2) Bor du med regler i det daglige? På hvilke tidspunkter?
EN.
3) Hvorfor er regler nødvendige for sosial interaksjon?
EN.
4) Er alle regler skrevet?
EN.
5) Hvordan kommuniseres uskrevne regler til mennesker?
EN.
6) Se for deg og beskriv hvordan det sosiale livet ville vært uten reglene.
EN.
Per Camila Farias.
På svar er i topptekstlenken.
