Portugisisk aktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, utforsker nominelle former. Infinitiv, gerund og partisipp! Skal vi analysere dem? For å gjøre dette, svar på de forskjellige spørsmålene basert på teksten om boka vi er alle ekstraordinære, en utgave dedikert til romanens barn Ekstraordinær, hva flyttet millioner av mennesker når de fortalte historien av en ti år gammel gutt med en alvorlig ansiktsdeformitet som begynner på skolen for første gang!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Romanens inspirasjonsbudskap Ekstraordinær nå adressert til et barnepublikum, i en ganske enkelt sjarmerende illustrert bok. Ekstraordinær er en lidenskapelig og inspirerende roman som har berørt livet til nesten en halv million lesere bare i Brasil. Først publisert i 2013, historien som følger den karismatiske Auggie Pullman, en ti år gammel gutt med en alvorlig ansiktsdeformitet som begynner å gå på skolen for første gang. tiden får den nå en utgave dedikert til barn, nøye gjennomtenkt og forberedt med den hensikt å ta til seg det sterke budskapet om inkludering og godhet som forfatteren R J Palácio innprentet på henne konstruksjoner. Å gjenopprette elementer fra den opprinnelige historien og sette inn karakterene i en illustrert verden som representerer guttens fantasi, “Vi er alle ekstraordinær "vil glede alle de som allerede er berørt og de som fortsatt vil bli berørt av denne utrolige historien om å overvinne, vennskap og fremfor alt all kjærlighet
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser setningen der det understrekede verbet har en nominell form:
() “Romanens inspirasjonsbudskap Ekstraordinær nå regissert til barnepublikummet [...] ”
() “[…] Det allerede ringte livet til nesten en halv million lesere bare i Brasil. ”
() “[…] En illustrert verden som representerer guttens fantasi [...] "
Spørsmål 2 - Pek på emnetypen i den nominelle formen som er identifisert ovenfor:
() skjult
() enkelt
() forbindelse
Spørsmål 3 - Verbet i partisipp "Publisert" har som referent:
() “Romanens inspirasjonsbudskap Ekstraordinær”
( ) "historien"
() “En utgave dedikert til barn”
Spørsmål 4 - I setningen “[…] begynner å gå på skolen for første gang […]” er “a” som går foran infinitivverbet “å delta”:
() en preposisjon
() en bestemt artikkel
() et personlig pronomen
Spørsmål 5 - I "[...] nøye tenkt og utdypet [...] ”, endrer det uthevede begrepet betydningen av verbene i partisipp, og indikerer:
( ) plass
() -modus
( ) tid
Spørsmål 6 - Se nøye på følgende fragment. Understreker deretter verbene i gerunden som komponerer det:
“Redde elementer fra den opprinnelige historien og sette inn karakterene […]”
Spørsmål 7 - I fragmentet ovenfor uttrykker verbene i gerund:
() handlinger
() Stater
( ) funksjoner
Spørsmål 8 - I avsnittet "[...] intensjonen om å bringe dem det sterke budskapet om inkludering og vennlighet [...]" til dem, krevde infinitivt verb to typer komplement. Derfor er han:
() intransitiv
() direkte transitive
() direkte og indirekte transitive
Spørsmål 9 - I “Vi er alle ekstraordinære” vil det glede alle som har blitt rørt [...] ”, infinitivverbet“ glede ”:
() er upersonlig.
() danner en verbal setning.
() har samme emne som hovedklausulverbet.
Spørsmål 10 - I utdraget "[...] de som fremdeles vil bli rørt av denne utrolige [...]", ble uttrykket med verbet i infinitivet brukt:
() med aktiv stemme
() med passiv stemme
() med reflekterende stemme
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
