Natur- og naturaktiviteter - Utdanning og transformasjon

Sjekk dette innlegget for noen forslag til Naturvitenskapens dag- og nattaktiviteter, for å jobbe med studenter fra1 (første) årav barneskolen.

Utmerkede forslag klare til å jobbe i klasserommet eller som lekser.

Naturvitenskapens dag- og nattaktiviteter

For at studenten skal forstå forholdet mellom jordens rotasjonsbevegelse og forekomsten av dager og netter.

Merk: Generelt er dette temaet vanligvis abstrakt, og selv om barn verbaliserer hva forekommer daglig, ofte gjentar de bare det de leser, men de forstår ikke prosess.

Trinnvis vitenskapelig aktivitet 1 år:

• Ta klassen til terrassen eller retten.
• Organiser klassen i par, den ene studenten i paret vil være Solen og den andre jorden.
• Be parene kritt en sirkel på gulvet.
• Student-solen må forbli stasjonær i midten av tegningen, og student-jorden må plassere seg på den spore linjen.
• Se på skjematisk.

• Jordstudenten vil sakte vende seg på seg selv som en topp og samtidig bevege seg rundt omkretsen.
• Denne andre satsen representerer jordens oversettelse, og det er ikke målet for aktiviteten å diskutere den, selv om det er mulig.
• Etterpå må studentene bytte rolle: hvem som var jorden blir sol og omvendt.

Etter aktiviteten, foreslå en diskusjon med følgende spørsmål:

1) Ble "Solen" sett hele tiden under reisen fra "Jorden"? Fordi?

2) Da det ikke var mulig å se “Solen”, ble “Jorden” opplyst? Fordi?

Du kan sjekke andre Vitenskapelige aktiviteter i 1 år, (klikk her).

---

(For utskrift) Vitenskapsdag og nattaktiviteter

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Hva syntes du om innlegget "Dag- og nattvitenskapelige aktiviteter"? Hvis du likte det, må du dele det med vennene dine på sosiale nettverk.