Historieaktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om den spanske borgerkrigen.
Du kan laste ned denne historieoppgaven i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne historieøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
De internasjonale brigadene var kampenheter dannet av frivillige fra 53 nasjonaliteter som var villige til å kjempe til forsvar for den spanske republikken.
Det anslås at rundt 60.000 borgere fra hele verden - inkludert 40 brasilianere - har sluttet seg til disse enhetene. Til tross for at de var koordinert av kommunistene, hadde Brigadene medlemmer fra sosialister, liberale og andre politisk-ideologiske strømninger.
SOUZA, I. JEG. Den europeiske borgerkrigen. Levende historie, nei. 70, 2009 (fragment).
1) Spania var et monarki frem til 1931, da kong Alfonso XIII abdiserte og etablerte det andre Republikk, med dannelsen av en midlertidig regjering og innkallingen av domstolene for utarbeidelse av en ny Grunnlov. Godkjent i desember 1931, hva tillot det?
EN.
2) Den spanske venstresiden var fragmentert i flere grupper. I januar 1936 ble folkefronten dannet, på jakt etter hva?
EN.
3) Hvorfor kan den spanske borgerkrigen sees på som forrommet til andre verdenskrig?
EN.
4) I juli 1936 brøt det ut et militært opprør i Marokko ledet av general Francisco Franco, selvdeklarert nasjonalist og med det formål å bekjempe den republikanske regjeringen (valgt jevnlig). Hva var de viktigste handlingsmekanismene som ble brukt av de rette kreftene?
EN.
5) De knappe militære ressursene og mangelen på en mer konsekvent støtte fra Sovjetunionen forårsaket hva som skjedde med de republikanske styrkene?
EN.
Per Camila Farias.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen