Aktivitet av tolkning, rettet mot sjetteårsstudenter, av teksten tur til Hellas. Som tittelen antyder, blir vi kjent med de forskjellige skikkene i det antikke Hellas, som påvirket mange kulturer, inkludert vår! Det er verdt å legge ut på denne kunnskapsreisen! Kom igjen? Svar deretter på de foreslåtte fortolkningsspørsmålene, og fordyp deg en gang for alle i tekstens innhold!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Velkommen til guders land, filosofer og kunstnere
I den gamle verden var det ikke noe land som het Hellas. Det var bare polene (flertall polis), greske byer som bodde helt uavhengig av hverandre. De fungerte som små land som ligger i fruktbare felt, atskilt med fjell som var vanskelige å krysse. Derfor ble hovedkontakten mellom stolpene etablert sjøveien.
La oss starte vårt besøk til den greske byen på Gym: stedet å trene sport. Siden grekerne var lidenskapelig opptatt av sport, hadde hver polis sitt treningsstudio. Turneringer var en hyllest til gudene. Og når vi snakker om guder, la oss gå opp til Akropolis. Akropolis - det høyeste og mest befestede stedet i polisen - huset de religiøse monumentene. Religion var veldig viktig i Hellas og var til stede i hvert øyeblikk i folks liv. Da et barn ble født, skulle han for eksempel bli introdusert for Hestia, hjemmets gudinne. Også for grekerne var naturen full av nymfer - vakre, unge og dødelige guddommer. På den måten, da noen falt et tre, drepte de nymfen som bodde inne i det.
Fortsetter vi reisen, går vi til Odeão. I denne bygningen fant teaterforestillinger sted. Grekerne utmerket seg ikke bare i teater, men også i skulptur og arkitektur. Templene deres var dekorert med vakre statuer og søyler. Disse vakre bygningene var offentlige. Dette er en av hovedforskjellene mellom gresk sivilisasjon og andre eldgamle sivilisasjoner, der alt kunne bestemmes av kongen uten å lytte til samfunnet. I polisen ble alt løst av borgerne i forsamlinger. "Grekerne brukte mye tid på gatene, utvekslet ideer, ble kjent med nyhetene," sier professor Manuel Rolph, fra Fluminense Federal University.
Etter denne turen spør du deg kanskje: hvorfor trenger vi å møte et folk som levde så lenge siden? Greske skikker påvirket mange andre kulturer, inkludert vår egen. I tillegg produserte greske tenkere verk som fortsatt studeres over hele verden i dag.
Fernanda Marques. “Institute of Science Today / RJ”. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - “Velkommen til landet for guder, filosofer og kunstnere ”. Hvilket land refererer teksten til?
EN.
Spørsmål 2 - Identifiser formålet med teksten:
a) fremheve grekernes kunstneriske ferdigheter.
b) gi leseren kunnskap om Hellas.
c) veilede folk som skal reise til Hellas.
d) presentere de viktigste greske gudene.
Spørsmål 3 - I følge teksten var polene de greske byene i den antikke verden. Når det gjelder dem, kan det ikke sies at:
a) utgjorde landet kalt Hellas.
b) var uavhengige av hverandre.
c) ligger i fruktbare felt.
d) etablert kontakt med hverandre gjennom havet.
Spørsmål 4 - Forfatteren av teksten definerer viktige steder bygget i det gamle Hellas. Liste, nummerering som angitt:
() "I denne bygningen fant teaterforestillinger sted."
() “Stedet å trene sport”.
() "det høyeste og mest befestede stedet i polisen som huset de religiøse monumentene."
Spørsmål 5 - I utdraget "[…] skal hun introduseres for Hestia [...]", erstatter pronomenet "hun":
a) "et barn da han ble født"
b) "hjemmets gudinne"
c) "et tre"
d) "nymfen"
Spørsmål 6 - Professor Manuel Rolph, konsultert av forfatteren, siterer en av fakta som skiller den greske sivilisasjonen fra andre gamle sivilisasjoner. Peke det ut:
EN.
Spørsmål 7 - Hvorfor er det ifølge forfatteren viktig å kjenne det antikke Hellas?
EN.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen