Aktivitet av teksttolkning, rettet mot sjetteårsstudenter, om sportsklær. Fotballspillere, svømmere, kunstneriske gymnastikere... De har alle på seg spesifikke klær, ikke sant? Men hvorfor er det? La oss finne det ut? For å gjøre dette, les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
For å være en god idrettsutøver krever det innsats og dedikasjon, men andre faktorer hjelper også: det er en et passende sted å trene, ha støtte fra eksperter og til og med bruke klærne passende. De beskytter kroppen, letter bevegelse og kan bidra til å forbedre idrettsutøvernes ytelse.
Hver sport krever forskjellige klær og tilbehør. Du kan fikse det! Fotballspillere bruker for eksempel leggbeskyttere som beskytter beina. I tillegg er skjortene baggy og laget av veldig lette materialer som er i stand til å absorbere svette og tørke raskt.
Stoff som dette er også nyttig for de som driver med idretter som gir mye svette, for eksempel løping. Svømmere bruker derimot svømmebukser eller glatte og tettsittende badedrakter, som letter bevegelse i vannet.
Idrettsutøvere i kunstnerisk gymnastikk trenger i sin tur elastiske og fleksible klær, men veldig motstandsdyktige - de de kan ikke rive i kontakt med stenger, ringer og andre enheter i løpet av de tusen og en piruetter og salto gymnaster.
For surfere og dykkere er klær som ikke absorberer vann, ideelle. Kostymer som dette bidrar til å holde kroppstemperaturen verken for kald eller for varm, i tillegg til å redusere ubehaget som ville være forårsaket av et stoff som har vært vått i lang tid.
Det finnes også sportsklær som beskytter mot solstråling og forhindrer spredning av sopp og bakterier som kan skade idrettsutøvernes helse. Spesialister leter alltid etter nye stoffer for å beskytte idrettsutøvere og hjelpe dem med å utvikle sine arrangementer med komfort og sikkerhet. Hvem vet hva mer de kommer på?
Fábia Regina Gomes Ribeiro. “Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 250. Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Les dette avsnittet fra teksten:
"De beskytter kroppen, letter bevegelse og kan bidra til å forbedre ytelsen [...]"
Hva viser forfatteren til i denne delen av teksten?
Spørsmål 2 - I andre avsnitt av teksten karakteriserer adjektivet "stor":
() fotballspillers klær.
() leggings av fotballspillere.
() skjortene til fotballspillere.
Spørsmål 3 - I “[…] i stand til å absorbere svette og tørke raskt. ”, Uttrykket understreket uttrykker:
() -modus.
( ) tid.
() intensitet.
Spørsmål 4 - “[…] De trenger elastiske og fleksible klær, men veldig motstandsdyktige […]”. Hvem trenger, i følge teksten, denne typen klær?
( ) fotballspillere.
() svømmere.
() kunstneriske gymnastikkutøvere.
Spørsmål 5 - I perioden “Stoffer som dette er også nyttige for de som driver med idretter som forårsaker mye svetting, for eksempel løping.”, Betyr ordet “hvordan”:
( ) en grunn.
( ) Et eksempel.
( ) en sammenligning.
Spørsmål 6 - I delen “[…] badebukser eller vanlige og tettsittende badedrakter […]” nevner forfatteren av teksten klærne som ble brukt:
() av svømmere.
() av surfere.
() av dykkere.
Spørsmål 7 - Merk i dette tekstfragmentet verbene som refererer til “sportsklær”:
"Det finnes også sportsklær som beskytter mot solstråling og forhindrer spredning av sopp og bakterier som kan skade utøvernes helse."
Spørsmål 8 - I setningen "Hvem vet hva annet de vil finne på?" Tilsvarer den verbale setningen:
( ) "oppfunnet".
( ) "finne opp".
( ) "finne opp".
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
